山西
9月15日，太原市综合高级中学教研室召开了新学期第一次青研班会议。旨在借助青研班这个平台，助力教师快速站稳讲台，促进教师专业提升。
全体青研班学员
该校教研室主任裴向东三问青年教师。他说，在大家的学校学习生涯中，有没有遇到一个影响自己一生的好老师？如果在学校学习生涯中，遇到的每一个老师都是这样的老师，现在会是什么样？现在大家成为了一名教师，应该做一个什么样的老师？裴向东鼓励青年教师要争做“四有”好老师，注重提升自己的师德践行能力、教学实践能力、综合育人能力和自主发展能力。他表示，该校教研室将发挥资源优势，为青年教师搭建成长平台。
教研室主任裴向东主持会议
教研室王锦华老师介绍了该校对青年教师具体的工作安排，包括培养目标、毕业标准、学校和个人方面的培养措施等。她指出，该校积极支持青年教师的发展，每学年校领导将与青年教师开展座谈交流，通过师徒结对、积极协调参加学科教学提高与示范工作站、组织集中培训或外出观摩活动、开展学习成果交流研讨会等，帮助青年教师快速成长进步。个人方面要求青年教师制定个人专业成长规划和年度成长计划、阅读本学科教育教学理论专著并撰写学习心得、每学期上一堂校长有约课、每学期上一堂汇报课、在本组教研活动中承担主讲任务、积极担任班主任或社团等各种活动的指导教师、撰写教育论文或教育案例等。
教研室王锦华老师讲话
此次会议还为张羽璿、刘扬、马丽媛、高洋、白晓筱五名青年教师颁发了结业证书。五名青年教师一致表示，感谢学校领导和老师们对青年教师的培养和支持，细数了在青研班期间获得的成长与进步，并祝福青研班越办越好。
张羽璿、刘扬、马丽媛、高洋、白晓筱五位老师发表毕业感言
副校长徐裔飞、教研室主任裴向东为青年教师颁发结业证书
副校长徐裔飞表达了对青年教师的殷切期盼，提出了“一个认识、六点要求”。教育教学改革力度空前，徐裔飞鼓励青年教师要迎头赶上、迎难而上，在教育改革的洪流中脱颖而出。要求大家要以2018年教育大会、2020年教育评价改革方案为指挥棒，认真学习最新的课程标准；做到一年站稳讲台、三年成为合格教师、五年成为优秀教师；鼓励青年教师积极学习最新理论知识，与时俱进，资源共享；抓常规教学落实，规范写教案，规范批改作业；通过师徒结对，跟对导师，不断提升教学技能。
副校长徐裔飞讲话
“学而知不足，思而得远虑”，通过此次青研班会议，该校青年教师一致表示，要充分发挥主观能动性，在学校领导的大力支持下立足本职岗位，持续不断地学习，早日成长为优秀的人民教师！
（网易山西 闫珊 通讯员 刘扬 助编 赵晓莉）
本文来源：网易山西
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