山西省
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2021年英语新课程标准的出版，对小学英语教学提出了更新更高的要求，对英语老师的教学也有统领全局的指导意义。9月19日下午，太原市小店区长治路小学英语组进行了课标研读的二级培训。培训由王晓晨老师主讲，副校长朱素萍和全体英语老师参加了此次培训会议。
培训中，王老师叙述了英语课程改革的时代背景。英语课改一共经历了三个阶段，分别是：双基目标时代，三维目标时代和核心素养目标时代。在第三个阶段的改革中有许多的变化与突破。例如更加明确了素养立意的课程目标，凸显学科育人价值；推动单元整体教学，研读语篇，践行活动观，优化学科育人路径等等。一个个新的变化和突破，无不为新时代英语教师如何上好英语课这一任务提出更高的要求。
全体英语老师们对该校承担的区里布置的任务：大单元整体教学设计之4AM4U10 Around my home这一单元进行了详细的讨论。老师们从单元主题、思政主题、单元目标、课时目标、作业目标等方面展开讨论，又对单元设计的情境创设和素材需要进行了探讨和搜索。力争将区里布置的这项任务圆满完成。在讨论的过程中，老师们都表达了自己独特的想法，将新课标中的最新思想运用到课程设计中，最终形成了统一的思路。
此次英语新课程标准的培训为该校英语教师带来了新的冲击，让教师们重新反思自己的教学是否与新课标相符。也对教师的工作和专业能力提出了新的目标。
（网易山西 张丽 通讯员 王蕊红 董业勤 助编 兰亚丹）
本文来源：网易山西
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