山西
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为加强青年教师队伍建设，培养青年教师的综合教学能力，9月21日下午,太原市迎泽区建设路小学三名青年教师赴东岗小学参加了迎泽区苗苗教师“追光行动”启动仪式暨专项培训活动。
此次活动安排为试题命制分享，分别有支晓静老师主讲的《解决问题我最棒》、韩晓琦老师主讲的《府城游，消费我安排》、《数学学科主干知识聚焦》以及张琛谦老师主讲的《核心素养立意》。主要核心理念为立足数学本源，紧密联系学生的生活环境，把学生的学习真正引向生活，认识到数学的价值，唤起对数学学习的兴趣，培养思维的灵活性和创造性，获得成功的体验。
支晓静老师将命题借助真实生活中网购的情景，将数学与学生的生活实际联系起来，学生感到亲切、自然，在了解网购运费付费规则的同时，积累了生活经验，提高了数学学习的兴趣，能够感悟到现实生活中蕴含着大量的可以用数学方法解决的问题，从而提高数学的应用意识。韩晓琦老师将项目式很好的融入进数学题目中，结合太原悠久的历史文化，设计“千年府城，首善迎泽”精品旅游路线，爸爸给了明明100元希望他可以去超市帮家人采购一些物品用于本次出游，把购物清单以及价格记录下来并计算总价，使学生全面感受到太原文化。张琛谦老师引导学生密切关注身边事，关注家乡的发展与变化，了解家乡的美景，激发学生主动走进实地感受家乡的美，让学生用数学的眼光去寻找、发现数量之间的关系在分析和思考中理解了数量之间的有机联系，使思维得到发展。
最后，张俊珍主任作点评并详细讲解了21世纪课程的新样态、课程结构四大领域以及相关核心素养。通过这次教师培训，为青年教师在以后的课堂上践行学生的思维发展提供了新思路，大家表示将凝心聚力、追光而行，在新课堂教学中不断探索实践，为教育贡献自己的青春、智慧和力量。
（网易山西 郗艳 通讯员 张瑾 助编 刘丰）
本文来源：网易山西
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