山西
学习是最美的遇见，成长是最美的风景，教研活动是老师最好的成长平台之一。为进一步践行新课标理念，落实“双减”政策，提高教学效率，打造有效课堂，9月27日，太原市迎泽区桃园小学迎来迎泽区小学教研室的老师们开展沉浸式听、评课教研活动。教研员深入课堂，学校领导、相关任课教师全程参与。本次听评课活动涉及语文数学两个学科，共计4节课。
教研员杨花老师、洛晶老师走进语文课堂，分别听取了李芮枫、高香香老师的语文课。教研员陈静老师、安安老师走进数学课堂，分别听取了秦瑞、王彦芬老师的数学课。
李芮枫老师执教的是语文部编版二年级上册第二单元第四课《田家四季歌》，在教学中以读代讲，通过个别读、合作读、拍手读等多种形式的朗读，让学生读出自己的情感，在朗读中感悟，从而体会到了农民劳动的辛苦和快乐，同时也感受到了田家生活的恬静与繁忙，让学生们享受了一场视听的盛宴，欣赏到了田家四季的美景，感受到了田家人的欢快之情。
高香香老师执教的是语文部编版一年级上册第一单元第五课《对韵歌》。一切教学活动都暗藏在一个个有趣的游戏与活动中，学生在“动起来”中“无意”习得本科知识。通过对联的实物展示，培养学生学习汉字、“对对子”的兴趣，激发学生对汉字和传统文化的热爱。
秦瑞老师执教的是数学苏教版二年级上册第三单元第一课《乘法的初步认识》。秦老师注重渗透“以生为本”的思想，注重学生知识的探究和生成，问题和学习活动的设计层层深入，在使学生理解乘法的意义，学习探究中注重数学模型的的建立，为使数学学习不枯燥，设计相应的游戏、挑战活动等来激发学生的兴趣，极大的促进了学生课堂学习的积极性。
王彦芬老师执教的是数学苏教版一年级上册第五单元第四课《认识0》，从生动的兔子拔萝卜故事入手，使学生沉浸在故事情节中。整节课语言亲切。密切互动，评价及时到位，生生互动，师生活动。行为动作中也无处不体现王老师对孩子的关爱，让听课教师也感同身受，在一片舒适中听完这节课。
“教而不言则浅，研而不教则空”。两个学科在听课结束后分别组织了评课研讨活动，教研员与教师进行面对面的交流和研讨，教研员对老师们严谨渴求的端正态度给予了肯定，教案中很好地体现大单元教学理念，有单元备课首页，有单元整体架构，能借助区教研成果运用“三单”精准备课，目标定位有效，重难点突出，思政点扎实；“双减”政策下，优化作业设计，运用“三单”助力课堂，课堂常规训练好，有联系生活的意识，评价及时；教师个人素质较高，努力把握教材；教评活动记录全面详实，问题研究来源于教学中的真实问题，教研活动中能展现出教师的用心思考，以教研引领课堂。
同时指出，作为青年教师一定要充分了解学生学情、认知基础，认真钻研教材，把握好对新课标的理解和处理；还耐心地解答了来自青年教师困惑的问题，建议教师及时进行教学反思，要求学生在课堂上不仅要学会知识技能，更要掌握学习方法，培养学科思维。
以研促教，学无止境。此次下校指导既是教研员对学校教学工作的关心与支持，又是对教师个人业务素养提升与鞭策。每一次与教研员的深入探究都是教师们的经验积累；每一次教学感悟与智慧火花，都成为桃园小学尚品分校宝贵的无形资产。教研使教师们在不断的学习、实践与反思中获得解决真实问题的能力，研途花开，携手同行。桃园小学尚品分校全体教师将以此为契机，根据教研员提出的宝贵意见和建议，进一步扎实做好教学工作，全面提升教学质量，谱写桃园小学尚品分校教研新篇章。
（网易山西 张敏 李丽 通讯员 韩森 助编 苏姗）
本文来源：网易山西
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