12月6日,太原市交通学校开展德育工作队伍研修,活动涉及由全体名班主任工作室成员参加的“班主任能力提升”座谈,和一、二年级全体班主任参加的集中培训。此次活动旨在进一步提升教师综合素养,获取多元化知识,全面提高班主任管理能力,打造一支“师德高尚、技艺精湛、专兼结合、充满活力”的高素质德育骨干队伍。
6日上午,“班主任综合能力提升”座谈会在学校图书楼三层党委会议室举行。座谈会邀请正高级讲师、全国中职学校班主任基本功大赛评委、安徽省名班主任工作坊主持人、安徽省最美教师彭凌龄参加,校政教处副主任耿志伟主持。参会前彭老师实地参观了学校学生公寓内景,了解了公寓档案、准军事化管理建设情况,观摩了班级授课,收集了专业化建设等与学生管理相关的信息,提出一些对太原市交通学校学生管理比较有针对性的合理化建议,分享了她在学生管理信息化建设方面的好经验,强调教育学生要“以心育心”,组织德育活动是育人的有效途径。活动前要有目标,完成后要有反思和总结,德育不适合说教,没有对错,即使活动中失败也会促进学生反思并成长。参会名班主任工作室的班主任们也分享了自己在学生管理工作中的困惑,彭校长做了耐心细致的解答。
下午,太原市交通学校高水平建设德育工作班主任培训会在四层阶梯教室举行,彭凌龄老师做了“班主任与基本功培养”专题讲座。她从班主任工作的时代背景与工作职责、如何接手一个新班级、班级文化建设、学生问题与对策、做智慧的班主任五个方面让老师们更深入、更精准地了解班级管理工作。讲座内容涉及学生教育、管理、保护相关话题。引用大量真实案例,围绕班主任能力大赛要求,对标新时代环境下的学生育人特点进行深入浅出地讲解,老师们对班主任这一角色有了更加深刻的理解和认知。
彭凌龄老师结合自身多年工作经验,与老师们分享了自己的带班育人心得体会,通过每个情境的讲解与创设,为老师们带来全新的启发。此次学校高水平建设德育工作队伍研修特邀专家问诊切脉,直击学校学生管理薄弱环节,分享班级管理实战经验,为班主任们提供了全方位学习的机会,拓宽了班主任工作的思路,对班主任业务能力的提升和今后班主任工作的开展起到了积极的推动作用。
(网易山西 黄晶 助编 霍绘玉)