山西
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2024年初寒假期间，太原市迎泽区桃园南路小学校心理健康教育工作全面贯彻省教育厅《中小学校心理健康教育工作规范》，通过多种方式对学生进行心理健康教育和辅导，帮助学生提高心理素质，健全人格，增强承受挫折、适应环境的能力。现将寒假期间心理健康教育工作情况说明如下：
桃南小学一直将心理健康教育视为学校教育教学工作的重要组成部分，由政教、教务处负责开展，制定相应心理健康教育实施方案，日常活动开展做到了有目标、有计划、有措施、有宣传、有总结提高。
在寒假期间，学校班主任以及科任教师等心理工作人员对学生进行个别心理辅导，通过一对一的沟通方式，对学生在学习和生活中出现的问题，如：亲子矛盾、外出旅游与完成作业的矛盾该如何应对等，给予直接指导，很大程度上排解了学生与家长的心理困扰。
国内首个“东方锦龙五弦琵琶艺术基地”于正月十三落户桃南小学！学生寒假期间抱着期待的心情在教师指导下辛勤排练，仪式上的完美展示，极大程度提升了学生的心理幸福感与荣誉感。以此为载体，启发、带动、推广、传承国乐的同时，进一步完善学校的心理课程设置，丰富心理实践活动，引领学校的心理教学更上新台阶！
寒假期间，加强心理健康教育工作。精心布置适合各年级学生年龄特征的心理健康作业，不同年级心理健康作业侧重点不同，对一些常识性的问题进行解答，指导学生在学习、生活中随时保持正常的心态。
寒假期间，在学校的高度重视、全体教师的共同努力下，学生幼小的心灵受到了洗涤，更多的学生能够健康快乐地学习、生活，幸福地成长，学校涌现出一大批新时代好少年、文明学生的典型榜样，学校校风教风学风日益浓厚。
（网易山西 张敏 通讯员 张雪菲 助编 刘静文）
本文来源：网易山西
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