山西
新学期开学之际，太原市迎泽区双东小学语文组开展了本学期第一次集体教研活动，结合本组实际，共同总结反思上学期期末教学质量，并制定了语文组发展规划。李芳校长、姜水莲副校长出席了本次教研会并做重要讲话。
一年级组郭秀芳老师以“且思且行，且行且思”为主题，从乐考背景、实施过程、成长收获、项目反思四个方面发言。根据教研室乐考蓝本，结合学校实际和特色设置了“小鲤鱼跃龙门”沉浸式六个闯关活动，学生在活动中兴致高涨、开心快乐，在游戏情景中“输出”，在快乐实践中收获。
二年级白永凤老师给大家展示“畅游千年府城”，边播放孩子们的活动边进行讲解，在场老师都看到了孩子们在活动中的表现，对孩子们啧啧称赞。二年级也将以此为契机，将课堂上学到的方法运用到府城游中，发现迎泽魅力，更加热爱迎泽，争当迎泽小小讲解员。
“云程发轫，行远自迩”，三年级闫汝珍老师结合三年级期末考试命题，对学生答题情况进行了优势劣势的分析，坚持素养导向，能力为重的命题原则，不仅考察基础知识，更注重将学习与生活链接，鼓励学生多读书，多分享，统筹社会资源，学生真正把知识转化为能力。
四年级刘东芳老师分析试题大情景设计，题型多样，稳中求变，稳中求新，力求对学生进行全方位的考查。同时也发现学生在答题中出现的问题，进行针对性地指导和改进。
“如切如磋，如琢如磨”，五年级樊进红老师对命题特点进行分析，命题立足教材本位，体现课程与人价值；以情景为载体，考查学生语文素养；精选思辨材料，提升学生思维品质。樊老师还针对学生的答题情况进行深入的剖析，并进行积极有效的改进措施，夯实字词基础方面，建立知识网络图，类比教学，达到知识串联，融会贯通，提高学生自主识字能力。螺旋巩固易错字词，提供语境多加练习，建立学生“帮帮团”以好带差，互助进步。
“足旅实地，行方致远”，六年级席睿丽老师主要分析孩子们习作失分的主要原因，孩子们不仔细审题，没有具体的事例，没有点明中心。并说明改进措施，关注生活，关注课外小练笔，教师加强作文批改，给学生鼓励性评语，让学生获得自信，还可以多种评价方式，以评促改，争取学生写作有更大进步。
李芳校长和姜水莲副校长对本次教研活动进行了点评，对本学期的语文教学工作做出了指导，并希望语文组能够继续发挥求真务实的优良传统，在反思与总结中继往开来，再创佳绩。
此次教研会为今后的语文教学指明了方向，双东全体语文教师将以贯彻《语文课程标准》为契机，以学生为本，以课堂教改为中心，继续落实教学常规、优化教学效率，提升学科素养为目标，扎实提高教学质量。
（网易山西 张敏 助编 郝潇潇）
本文来源：网易山西
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