习近平总书记强调“雷锋精神的核心是信念的能量、大爱的胸怀、忘我的精神、进取的锐气”,3月5日是学雷锋日,那什么是雷锋日呢?孩子们在多次阅读《雷锋的故事》后,知道了雷锋日的意义,觉得雷锋是一位特别了不起的英雄,是大家心中的榜样,太原市万柏林区西苑幼儿园一场关于“学习雷锋好榜样”的课程之旅开启了。
孩子们带着疑问化身为小小调查员,开始了解雷锋事迹。
从孩子的兴趣出发,从孩子的疑问深入,孩子们在聆听雷锋故事、情景表演中学习并实践雷锋精神,知道雷锋叔叔是一位爱做好事、爱帮助别人的解放军叔叔。
孩子们对雷锋叔叔的事迹很感兴趣,想更加了解他,走近他,要看雷锋电影。瞧,孩子们一个个聚精会神,看得认真、学得认真呢!
绘雷锋精神
经过对“雷锋精神”深入地学习与讨论,他们用画笔画下了自己所看到的雷锋事迹。
画榜样力量
幼儿在生活中寻找、发现了生活中的“雷锋”,不断发现榜样的优秀品质,在此基础上萌发幼儿为集体、同伴、家人、社会等服务的愿望,充分感受榜样的引领作用。
“我觉得妈妈是雷锋,因为她会扶老奶奶过马路,让年迈的老人感受到温暖和开心。”
“路边的清洁阿姨是雷锋,她们每天把路面打扫得十分干净,让我们的城市变得整洁、漂亮。”
“保安叔叔是雷锋,他每天在幼儿园门口管理秩序,不让坏人进幼儿园,保护我们。”
在做计划书的过程中,孩子们根据自己想做或别人需要帮助的事情进行绘制,雷锋对孩子们来说不再是一个陌生的人,雷锋精神对他们来说不再是一个难以理解的东西,在生活中任何喜欢帮助别人、乐于助人的人,都可以是雷锋,有值得学习之处的人,都是榜样。
小手“绘”精神
孩子们用手中的画笔和缤纷的线条绘制垃圾分类宣传单,传递雷锋精神。
小手“献”爱心
一件小事、一份小小的爱心,都能给予别人莫大的帮助,从点滴做起,孩子们用行动传承文明、用善行温暖人生!
孩子们通过点点滴滴的小事,感知雷锋精神,用实际行动争当“小雷锋”。雷锋的年代虽已远去,但雷锋的精神在一代又一代人之间薪火相传,永不落幕。
(网易山西 黄晶 张丹丹 助编 刘静文)