山西
为落实立德树人根本任务，坚持健康第一的教育理念，把心理健康工作摆在更加突出的位置，提高太原市尖草坪区中小学心理健康教育工作水平，促进中小学生健康成长。3月21日上午，太原市尖草坪区教育局在太原市尖草坪区第一中学校举行凝聚“新”力量 赋能“心”征程——尖草坪区心理健康教育名师工作室开班仪式，区教育局德育股全体、心理健康教育名师工作室成员及全区中小学校专兼职心理健康教育教师共计80余人参加，开班仪式由工作室负责人柴志强主持。
会上宣读了《尖草坪区教育局关于成立心理健康教育名师工作室的通知》并授牌，对今后的工作提出四点建议：要严格时间管理；要加强自我成长；要保证活动效果；要争取丰硕成果。希望尖草坪区心理健康教育名师工作室“教有所成”、各位成员“学有所得”、各个学校“用有所获”，不断取得新的成绩和突破，发挥引领示范、辐射带动作用，共同推动尖草坪区心理健康教育事业的发展。
工作室负责人柴志强老师从活动时间、活动内容、活动进度和活动预期成果四方面详细解读了心理健康教育名师工作室计划，鼓励工作室成员掌握心理教育的理论知识，汇编一本案例册、一本成长记录册和一本活动课手册，希望和工作室成员共同搭建尖草坪区心理健康教育大平台，建立尖草坪区学校心理健康大数据，以“星星之火 可以燎原”的坚定信念，照亮尖草坪区中小学生和教师队伍的心灵。
工作室成员赵庄小学师艺榕老师围绕“感谢”“责任”“尽心”三个关键词做表态发言，表示在心理教育名师的专业指引下，必将珍惜机会，积极参与，虚心学习，主动成长，大家彼此温暖，彼此照亮，将心理健康教育工作室打造成一个学习共同体，为助力草坪心理健康教育优质发展彰显力量。
柴志强老师给大家带来了一场《表达性艺术治疗》讲座，从治疗的适用范围、特点、形式和作用四个角度讲述了表达性艺术治疗在学校范围的应用。通过案例将表达性艺术治疗这种新兴的心理治疗方法介绍给大家，它促进创造力及洞察力的产生，同时也可以减少防卫，帮助当事人对自己有更深刻的理解，对不同刺激形成正确反应，重新接纳和整合外界刺激，达到心理治疗的目的。通过学习，大家了解到，心理活动的开展是一种浸润的过程，一张纸、一支笔、一段舞蹈、一曲歌唱、一个游戏、一套卡牌、一个道具都可以成为治疗的开始。
道固远，笃行可至；事虽巨，坚为必成。心之所向，步履皆往。尖草坪区心理健康教育名师工作室的成立是适应新时代教育高质量发展要求的重要举措，相信心理健康教育工作室的各位成员定能互相勉励，竞相成长，砥砺前行，在交流、分享与学习中碰撞出思维的火花，凝聚起育人的智慧，共同书写好教育的奋进之笔，共同谱写尖草坪区心育新篇章。
（网易山西 郗艳 通讯员 古军 助编 刘静文）
本文来源：网易山西
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