山西
为进一步贯彻落实党的二十大精神，深入贯彻总书记关于注重家庭家教家风建设的重要论述要求，进一步加大家校沟通、正面引导、科学育人的力度，广泛凝聚工作合力，关心关爱学生心理健康，促进学生全面发展、健康成长。近日，太原市小店区黄陵街道大吴小学全体教师在下班时间开展“万师访万家”家访活动。
为确保活动顺利开展，在家访前，学校做了细致的统筹安排和思想动员工作，跟老师们明确了家访的要求和相关纪律。各班班主任按照学校要求与本班学科教师共同商议，将被访学生分类进行家访，重点放在心理健康发展有困难的学生、留守学生、家庭经济困难学生、单亲家庭学生、学困生和有残疾的学生身上。
家访，是一场爱的教育行走，美的“育”见。此次家访活动，所有任课教师和班主任一起走进孩子们的家，叩开的，看似是一扇扇家门，连接起的却是家校之间的心桥。老师们努力将教育的温暖传递到每一个孩子的心中，与“家”携手育人，带给孩子们更好的成长体验。
老师们详细地向家长反馈孩子在学校的表现，肯定每个学生的优点，有些可能是家长还没有注意到的闪光点。在欢声笑语间，老师们也与家长共同找出目前学生发展存在的内在问题及原因，引导学生家长树立正确的教育理念，注重方式方法，加强与孩子的沟通交流。在关心孩子的学习、生活的同时，更要关心孩子的情感、行为习惯以及心理健康。
家访是维系教师、家长、学生的纽带，是沟通学校、家庭的桥梁。家长们对学校组织的此次家访活动表示热烈的欢迎，对老师们的辛勤付出表示衷心的感谢!通过家访，家长们进一步了解了孩子在学校的情况，更清楚自己孩子的优点和缺点，可以让家庭教育更有针对性，可以更好地配合老师的工作，共同关注孩子的成长，真正达到“润物细无声”的教育效果。
此次家访活动，让老师们进一步了解了学生家庭的实际情况和氛围，让学生们体会到了老师的关心关爱，为构建和谐家校关系、师生关系，形成家校育人合力创造了良好条件，为小沙粒们提供了宽松、和谐、健康、快乐的成长环境。
家访结束后，老师们带着思考，将家长的建议与自己的教育工作进行了复盘，每一个家访的暖心小故事，都让教育变得更有深度、更有温度。今后，大吴小学的老师们表示将继续秉持这种努力负责的工作态度，用爱心、耐心、责任心呵护孩子们成长，家校携手，共育繁花。
（网易山西 张丽 通讯员 罗雅楠 助编 张晓秀）
本文来源：网易山西
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