山西
春意盎然，研学正当时。为了让同学们开阔视野，增长知识，了解家乡，亲近自然，感受生活，促进书本知识和社会经验的深度融合。4月10日，太原市小店区第六中学全体师生一起走进山西省科技馆、沉浸在太原博物馆、漫步在樱花盛开的玉泉山公园，开启一场收获颇丰的研学之旅。
习近平总书记指出：“科技创新、科学普及是实现创新发展的两翼，要把科学普及放在与科技创新同等重要的位置。”六中学子研学的第一站就来到了山西省科技馆，在这里，大家学习科学知识，感受科技带来的变化，开启了一场奇妙的科学探索之旅！在潜移默化中孩子们的求知欲和科技创新思维都得到了培养。
跟随讲解员的脚步，同学们来到了“宇宙与生命”展厅。在与讲解员互动学习中，同学们了解到宇宙的形态、知道了“哈勃定律”、明白了“宇宙大爆炸”假说。在这里，同学们认真观察，积极探讨，愉快地操作实践，明白了人类探索自然，认知世界过程中的智慧。
三层“机器与动力”展厅，以“机械”“能源”及“材料”为主题，展示了科学技术发展给人类社会带来巨大变化，同学们每到一件展品前都亲自体验，反复琢磨，在许多个“为什么”中了解了机器与动力的神奇，亲身体验了科技的奥秘。“走向未来”展厅里展示了各种科技的实际应用场景，同学们可以近距离观察这些科技产品，了解其背后的原理和工作方式，同学们深入感受到科技给生活带来的便利和创新。
习近平总书记说“科技兴则民族兴，科技强则国家强。”同学们在这里触摸科技，感受科技的无穷魅力，相信一颗颗科学的种子已经播种在同学们的心底，不久将会生根发芽……
方寸之间，一览千年。每座城市都有一段历史，每个人心中都有一件藏品。多少烟云，几多沧桑，历史的波澜就掩埋在流淌的岁月中，深藏在博物馆的馆藏里。博物馆是历史文化的承载，是文化传承的桥梁，更是孩子们享受历史滋润的“泉眼”。六中学子继续走进太原市博物馆，穿越历史的长河，和太原进行了一次跨越千年的对话。
博物馆以展示太原历史、揭示晋阳文化内涵为主体，以太原历史脉络为主线，突出以“晋阳崛起”为重点进行展陈。
在博物馆工作人员娓娓动听地讲解下，青铜器、瓷器、玉器、书画等各种珍贵的文物从书本上来到眼前，焕发独一无二的光彩，让同学们深刻感受到中华文明的博大精深。同学们通过先秦时期的青铜器了解晋文化的传承，玉的钻孔，金的打磨无不彰显古人的劳动智慧和创新精神。在场的所有同学听得津津有味，看得认真专注，或围在导游身边驻足聆听或三五成群相互讨论或伏案而书记录心得，探寻着远古华夏文明传承的精神内涵。同学们通过博物馆中的馆藏文物，与太原历史名人在岁月的星河里两两相望，近距离感受山西的历史文化，惊叹祖先的智慧和汗水，同学们必接前人意，继续建设锦绣太原城。
春意盎然，樱花争艳，玉泉山像是被春天装扮，漫山粉红是四月最美的书信。来到玉泉山后，同学们于空旷的地方集合，公园负责人首先向大家介绍了玉泉山的改造经过：治理前的玉泉山曾是废弃矿山，近年来，当地不断推进生态综合治理，大力发展文化旅游产业，曾经满目疮痍的废弃矿山重披锦绣，昔日矿山樱满园，现已成为市民休闲游赏的好去处，未来将是集康养、科研、文旅、居住于一体的慢生活生态休闲旅游区。同学们对玉泉山有了初步的了解，接着宋校长给大家交代了注意事项和集合时间。
随后同学们漫步樱花沟，共同参观了玉泉山绿化成果。重叠的光影、波动的绿意、清风与新绿共舞，奏响春和景明，这次的玉泉山之旅就是踏青最好的证明。同学们会继续践行习近平生态文明思想，坚持“绿水青山就是金山银山”绿色发展理念，争做环境保护和生态文明建设的宣传者、实践者和捍卫者，为建设天蓝树绿水净的美丽太原而努力奋斗。
此次研学活动，同学们收获颇丰。既参观了科技馆，触摸科技，感受科技带来的便利，还探寻了博物馆中的奥秘，感受每一件展品的故事；也畅游了樱花之境，陶醉玉泉之美。“研”途皆知识，“学”中悟成长，相信同学们一定可以丰富自己的人生阅历，更加热爱生活，热爱祖国的大好河山。
（网易山西 张敏 李丽 助编 刘静文）
本文来源：网易山西
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