山西
“潜心教研勤探索，扎根教学促提升”，学习是最美的遇见，成长是最美的风景。教研活动是老师最好的成长平台之一。为了进一步提高青年教师的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，形成小学语文大单元教学范式，山西师范大学附属小学九一小学东中环校区于4月16日开展“解读新课标，共研单元整体教学”的教研活动。
此次教研活动由赵志华老师主持，为了追寻更美的风景，为了心中那份教学热忱。赵老师总结上周语文组工作情况，并对此次教研活动流程进行了明确规划。
会议伊始，王晶校长就教材、教参等教学用书的政治导向进行了着重强调与叮嘱，作为语文教师，更应该坚持正确的政治意识形态，切实发挥“语文育人”的作用。
活动第二项，由高月老师、穆锦艳老师等各位备课教师进行大单元展示，其他教师认真倾听并给出修改意见。 教师们能够联系新旧教材，基于横向和纵向的角度明晰该单元语文要素的深浅，能够结合新课程标准的要求给予任务群准确定位，创设真实的语文情境，从而提升语文课堂帆价值，真正发挥语文的育人作用。
紧接着，张秀梅主任带领老师们进行“共读一本书”的阅读分享。阅读是一种永恒的美丽，能够开拓视野，丰富心灵。在最美的四“阅”天，老师们分享温馨的阅读时光，感受阅读带来的成长与收获。新课标的学习是一项系统工程，不仅仅是对教材内容的更新换代，更是对教育理念、教学方法、评价体系等多个方面的全面革新。老师们认真阅读、积极思考，以新课标为本融入自身的语文课堂教学。
活动最后，教师们对张虹老师授课的《古对今》进行评课。张虹老师能够以游戏导入新课，在课堂一开始牢牢抓住学生的吸引力，课堂过程中能够借助图片、学生的已有经验引导学生自主识字，激发学生对于识字的兴趣与热爱。识字教学的重点应深深立足自主识字写字，并且能够将所学运用于实践，切实发挥识字教学在语文教学中的奠基作用。
水本无华，相撞而生涟漪；石本无火，相击而生灵光。心灵的碰撞，灵感的生发，即是教研的意义所在。相信在以后的教研活动中，会激起更多智慧的火花。九一小学的教师们将深研促优，用心用情托举孩子们美好的明天！
（网易山西 张敏 通讯员 雒文静 助编 刘祥蓉）
本文来源：网易山西
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