山西省
四月芳菲，杏林集贤。太原市第三十七中教育集团于4月16日至19日开展了第十二届“杏林杯”课题汇报暨模式课展示活动。
此次模式课展示活动共涉及语文、数学、英语、物理、历史、道德与法治、体育7大学科，7位教师分别做了“双态课堂”模式课展示。本届活动围绕“立足大单元教学，落实学科核心素养，深化双态课堂模式”主题，充分体现新课标理念，展示基于“双态课堂”模式下的“大单元教学”实践研究成果。
各教研组群策群力，集体备课，匠心设计，做中学，对“项目化学习”有了新的尝试。尤其在国家大力倡导优质生产力的时代背景下，更加注重科学精神科学思维渗透、创新思维培养。课堂上，教师适时引导，相机点拨，展示了精湛的教育教学水平；学生主动积极，思维活跃，无论小组合作，还是展示交流都充分展示了三七学子的风采。教学环节设计巧妙，情境创设真实有效，不仅彰显了“分层教学”“学生本位”的教学特色之魅力，更展现了对“以本为本”的教学理念的探究与思考。
学校特邀迎泽区教研科研中心程惠萍主任参加观课议课研讨活动。程主任从回归教材、深耕教材、把脉学情等角度进行了点评和指导，专家引领，深度碰撞，更明确了“双态课堂”下一步深化方向。
期间，太原市国科大附中教师团队、文水县初中教师骨干团队来学校观摩学习，兄弟学校同行们对“双态课堂”中落实核心素养、实施分层教学、课堂学习评价机制等方面取得的成果予以高度认可，表示要借鉴学习课堂模式。
此次活动再次折射出该校团队合作的大教研魅力，体现了三十七中人勇于探索、敢打敢拼的气度。校长李文在活动中总结：“十二届杏林杯是老师们成长的见证，三十七中成长的见证，更是学校教育教学改革发展的最好见证”。该校将继续在李校长带领下，紧密围绕“一标·双课·两机制育人体系”，继续深化“双态课堂”改革，取得更大育人成效。
（网易山西 张敏 通讯员 乔莉 助编 郝潇潇）
本文来源：网易山西
责任编辑：
霍绘玉_sx231031b
