山西省
太原市晋源区第四实验小学秉持“为学生发展奠基”的办学理念，以“精致教育”为办学特色，创建“教师精心育人、学生精心做事的精致教育场所”，培养“品正行雅、学优艺卓的阳光少年”。学校立足学情，扎根课堂，以多元智能理论为基础，使学生掌握知识的时间最小化，使教师的教学过程精致化。利用集团化办学的优势，依托优质教育资源，打造精致教育教学与科研格局，用精学、精教、精管的“精致教育”塑造个性化的多彩人生！
晋源区第四实验小学的师生们齐聚金艺剧场，开展了一场别开生面的民歌课研学活动。此次活动旨在通过民歌这一独特的艺术形式，让孩子们深入了解山西的传统文化，感受民歌所蕴含的深厚内涵。
活动伊始，专业的民歌老师为孩子们带来了精彩的民歌表演。那悠扬的歌声、深情的演唱，仿佛将孩子们带入了一个充满诗意的世界。孩子们聚精会神地聆听，不时发出阵阵掌声和赞叹声。民歌老师向孩子们介绍了民歌的起源、发展及特点，让他们对民歌有了更加全面、深入的了解。孩子们还亲自尝试了民歌的演唱，他们在老师的指导下，用稚嫩的声音唱出了山西民歌的韵味和魅力。此次民歌课研学活动不仅让孩子们领略了民歌的艺术魅力，更让他们感受到了传统文化的博大精深。孩子们纷纷表示，他们会被民歌的优美旋律和深刻内涵所吸引，也愿意将这份文化传承下去。
在这春意盎然、万物复苏的美好时节，晋源区第四实验小学的师生们踏上了一场别开生面的研学之旅——山西文旅数字体验馆。通过数字化手段，让孩子们亲身感受山西丰富的历史文化，体验传统与现代的完美融合。
进入数字体验馆，孩子们仿佛穿越时空，置身于一个充满神奇与魅力的世界。馆内通过高清投影、虚拟现实等技术，将山西的历史文化、自然风光、民俗风情等一一展现在孩子们面前。他们可以通过互动游戏了解古代建筑的特点，甚至在虚拟现实中穿越回古代，亲身体验古人的生活方式。
在研学过程中，孩子们不仅学到了知识，更感受到了山西文化的博大精深。他们纷纷表示，这次数字体验之旅让他们对山西的历史文化有了更加直观、深刻的认识，也让他们更加热爱这片充满魅力的土地。
（网易山西 张丽 闫珊 助编 郝潇潇）
本文来源：网易山西
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