山西省
深耕细研不负春，课题浸润促提升。为深入推进课题研究，实现理论与实践的有机结合，提升教师专业教学能力，4月28日上午，在太原市教育科学“十四五”重点规划课题《小学道德与法治基于教材思政元素的精准滴灌式教学实践研究》引领下，太原市迎泽区松侨小学道德与法治团队进行了课例研讨活动。
郭娟老师带来五年级下册第三单元《百年追梦 复兴中华》第9课《不甘屈辱 奋勇抗争》第一课时《虎门销烟》的展示课。郭老师以“重走复兴路”研学活动为单元大项目任务，通过“第一展厅——洞开国门 梦碎鸦片”“第二展厅——相遇林则徐 虎门硝烟显意志”“第三展厅——重走古战场 再现英烈情”三个历史展厅创设情境，借助丰富的文字、图片、数据、视频等史料，引导学生探究虎门销烟的背景、过程和意义，充分感受林则徐等民族英雄的爱国精神和民族气节，树立对国家、民族的历史责任感和使命感。
课题组老师围绕这节课各抒己见，充分肯定授课教师精心的课前准备和精彩的课堂呈现，用极具感染力的语言不断引发学生思考，用鲜明的今昔对比视频激发学生政治认同。同时为进一步提高课堂教学效果和质量建言献策，交流自己的思考与疑惑，研讨氛围浓厚热烈。老师们互学互鉴、共同成长，教者有所得，听者有所悟，学者有所长，收获颇丰。
迎泽区教科研中心小学道德与法治教研员赵滨老师莅临指导，她高屋建瓴地提出许多有深度、有新意、有实效的教学理念和课堂教法，为《百年追梦 复兴中华》这一难度较大的单元教学提供了新思路。一是要关注百年党史中的“群生相”和改变历史的“特写人物”，感受在历史洪流下勇于抗争的精神，引导学生树立辩证的历史观，进而树立正确的人生观和价值观；二是要聚焦历史细节，可以通过还原英雄人物的典型动作，于细微处体了解、演说他们的事迹，体悟、学习他们的精神品质；三是要凝练“有趣、有挑战、有意义”的单元核心问题，组织学生开展多样化地小组学习，在合作探究的过程中促进素养提升；四是尝试使用“5W”工具，进行思维训练和表达训练，交给学生整理信息的路径和方法。
最美人间四月天，不负春光与时行。精彩的课堂展示、精心的互动讲评，更加赋予视野的宽度、思想的厚度、行动的准度。前路漫漫亦灿灿，笃行步步亦驱驱。今后团队成员将继续坚守课堂教学主阵地，以饱满的热情、严谨的态度、务实的作风坚定课题研究之路，在展示和研讨中促进过程性成果的推广和转化，在课题研究中深耕细作、学思并用，聚焦真问题、开展真研究，更加扎实、高效地走好课题研究的每一步！
（网易山西 张敏 通讯员 李含笑 助编 郝潇潇）
本文来源：网易山西
责任编辑：
霍绘玉_sx231031b
