山西
春光作序，万物和鸣。4月，晋中师范高等专科学校附属学校小学部“比学赶超”系列活动——音体美教师基本功大赛拉开序幕。这次“赛技”活动是晋中师专附校全面落实市教育局“121”比学赶超考评机制的重要举措，是提高教师教育教学水平，提升教学质量，形成比学赶超的良好氛围的角逐竞技。晋中师专附校党总支书记、校长赵东云率阵，小学部分管副校长杨志坚、教研室主任范飞宇、体卫艺中心主任樊花蕊、音乐学科骨干教师闫晓冬及全体小学部音体美教师参加了本次活动。
4月11日上午，该校小学部体育组8名教师，通过随机抽取的方式，依次进行了体育课堂“赛技”展示。他们准备充分、技能娴熟，无论是动作的准确度，还是流畅性都让人眼前一亮。
体育组
比赛结束后，赵东云同志就体育学科的核心问题，对每一位老师都进行了针对性点评和深入指导。他着重指出，体育教师要系统深刻地理解运动能力、健康行为、体育品德等各要素的内涵及相互关系，全面提升自身的专业素养。通过这次“赛技”，小学体育组教师发展方向进一步明晰，聚焦提升学生的体质健康水平，着力打造内容丰富、形式多样的优质体育课，为学生的健康成长注入新的活力。
音乐组
4月29日的小学部音乐组“赛技”活动更是有声有色。6位教师吹拉弹唱舞，样样精彩，为评委们带来了一场音乐的盛宴。在活动中，教师们对随机抽取的课程进行了说课，从课程的整体架构、实施过程和成果展示进行了阐述。他们以新课标为引领，结合学生实际，巧妙创设情境，引导学生感受音乐之美，培养学生欣赏美的能力，在轻歌曼舞中充分浸润了音乐学科的核心素养。
赵东云同志非常注重音乐学科在美育教育中的重要地位，他强调，作为音乐教师，要引导学生真正用心感受音乐形象，引发情感共鸣，从而陶冶性情、塑造灵魂。赵东云同志还提到音乐学科的四大核心素养，强调教师要深入研究审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解这四大核心素养，构建生动有效的音乐课堂，培养学生的音乐基本素养，激发他们对音乐的热爱。
美术组
4月30日上午，小学部的8位美术教师积极参加了教师技能展示活动。此次比赛采用现场命题、直接作画的方式。比赛过程中，老师们纷纷施展出拿手绝活。国画、素描、手工、线描等技艺精妙入神。她们专注作画的身影，充分展现了美术教师扎实的专业基本功。在课堂教学展示环节，老师们所呈现的课型丰富多样、质量上乘。教学理念先进，人文素养深厚，她们俨然是附校一道亮丽夺目的风景线。
体卫艺中心主任、晋中市美术学科名师樊花蕊对教师展示进行了细致精彩的点评，充分发挥名师引领作用，真正实现了以评促教的良好成效。
通过此次活动的开展，极大地提升了该校艺体教师的综合素养、课堂教学水平以及专业技能。比赛结果并非关键所在，真正的意义在于以赛促教。同时教师们能够准确地找到自身的薄弱之处，并通过多种途径加紧自我提升，真正达到了激励学习、促进提高的目的。这对于教师个人业务素质的发展起到了极为积极的推动作用，也为他们今后能够更好地进行教育教学工作，成为全能型教师奠定了坚实的基础。
（网易山西 黄晶 通讯员 刘晖 姚晶荣 牛晶 助编 刘静文）
本文来源：网易山西
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