勤于实践,方能磨砺课堂;深度研讨,才能柳暗花明。为优化语文课堂教学,进一步提升教师大单元统整教学能力,5月7日,晋中市太谷区明星小学盟区开展了语文大单元统整教学研讨活动。
李亚楠老师执教的是三年级第七单元导读课,教学时,教师设置情境“争当小小解说员”,巧妙设计教学过程,整堂课书声琅琅,从词语到句子,从句子到段落,不知不觉中,课文读准读顺了,文章脉络清楚了。
车艳丽老师带来的是第七单元精读引领课《我们奇妙的世界》+《火烧云》,教学中,以读代讲,不同形式的读让学生真真切切地走进文本,在一个个活动中感受世界的奇妙,学习语言的精妙。
王俊琴老师带来的是六年级第三单元精读引领课《匆匆》+《龟虽寿》的说课。课堂容量之大,教学设计之妙,让听课老师点头称赞。
两位作课老师分别说课,条理清晰地讲述了本节课的设计意图,阐述自己的教学理念,为其他教师提供可借鉴的方法与思路。
参与评课的老师都对大单元课堂给予了充分肯定,同时也提出自己在教学中的困惑。大家在交流中互相学习,共同进步。
最后杨淑娟校长用“四变”总结发言:“变打猎为打靶”“变一个为一组”“变回答为表达”“变分析为展示”,她还建议大家着力思考“单元统整视角下的优质的单课时教学”。
长路漫漫亦灿灿,笃行步步亦驱驱,语文教学如无涯之海,行者无疆,唯有积跬步,方能致远。该校将以此为契机,在单元统整教学实践中步履铿锵,砥砺前行!
(网易山西 黄晶 孙瑶 助编 刘静文)