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5月10日，太原市第十八中学校（太原市第二外国语学校）坝陵校区教师发展中心组织召开青年教师展示课反馈总结大会。校级领导、各学科教研组长以及青年教师参加此次会议，旨在对刚刚进行的青年教师展示课活动进行反馈总结。
会议伊始，教师发展中心郝俊强副主任对展示课和教学资料检查情况进行整体反馈。此次展示活动共计13名教师参与课堂教学展示，学校领导全程参与展示和活动，近40名评委老师参与观课议课活动。
通过展示活动，发现以下问题：教与学中，学生动的少，教师动的多，主动思考少，被动牵引多；环节设计中，虽有小组讨论、分享交流、阅读感悟等形式，但浅层学习多，深度学习少； 教学课件中，拼凑改编多，自主建构少；板书设计中，知识呈现多，设计意图少；努力书写多，优美书写少。此外，在对教学资料检查过程发现个别教师的教研设计和观课议课笔记在数量、栏目、内容和格式等方面存在问题。
从问题中发现不足，从不足中获得成长。学校强调青年教师应该加强备课、重视基本功（按时保质完成“一周三板书一微课”）、重视常规听课和反思，及时纠正以及整改存在的问题。同时指出严管是厚爱，放纵是伤害。要求各教研组严格要求青年教师，加强常规管理，共同助力青年教师成长。
学校领导高度重视青年教师的成长发展。贾雄雷副校长指出青年教师要端正态度，提高能力，日常教学中加强基本功训练，构思课堂，设计板书。
校长雷晟殷切希望青年教师要不断学习，提升自我；增强责任，提高能力；勤于思考，敢于实践，为今后的教育教学工作打下扎实的基础。
（网易山西 黄晶 助编 郝潇潇）
本文来源：网易山西
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