为了加强儿童青少年的心理健康教育,教育部决定,自2024年起,每年的5月都被正式确定为“全国学生心理健康宣传教育月”。随着心理活动月的到来,太原市迎泽区大南关小学特别邀请太原市青少年宫专业团队,在学校举办了一场别开生面的团体心理沙盘活动,旨在通过互动与体验,引导学生与家长深入了解自我,学会表达情感,并培养他们的团队合作精神。
六年级的学生和家长代表们怀着好奇与期待的心情来到五楼大会议室,室内摆放着沙盘和形态各异的沙具,无不充满趣味与想象。沙盘张老师首先向大家介绍了心理沙盘活动的目的与规则,组织大家进行了热身活动,让大家互相介绍自己,用自己喜欢的方式选出组长。每人说出自己最骄傲的一件事,选取三个最能代表这件事的沙具,摆在沙盘里,从组长开始,依次介绍拿了什么沙具,代表什么骄傲的事情,这件事给自己带来的感受,从中发现自己的优秀品质。个人介绍完以后,整合小组沙具,形成一个完整的画面,给这个画面起名字,编故事,分享故事,畅享未来。整个活动过程,家长与学生都非常积极地投入,感受到了活动带给自己的能量。他们表示,通过心理沙盘活动,他们不仅学会了如何表达自己的情感,还更加了解了自己的内心世界。
此次心理沙盘活动不仅为学生们提供了一个展示自我、表达情感的平台,还让他们在互动与体验中学会了倾听、理解与尊重。这不仅有助于他们的心理健康发展,也为他们未来的成长奠定了坚实的基础。希望每一个孩子都能拥有一颗健康、快乐、自信的心灵,迎接未来的生活与挑战。学校将继续组织开展丰富多彩的心理活动,为孩子们的心理成长保驾护航。
(网易山西 张敏 助编 郝潇潇)