为了加强学科之间的联系,落地数学核心素养,促进学生学知识、用知识解决实际问题能力。从发展学生应用意识和核心能力的角度出发,老师们精心策划了“玩转人民币 购物乐翻天”主题数学综合实践活动。
5月17日上午,太原市小店区长治路小学校一年级全体学生“玩转人民币 购物乐翻天”之跳蚤市场实践活动如期拉开帷幕。
孩子们真实模拟现实的销售和购物情景,沉浸式全真体验,深度参与。他们或成为一名消费者,或成为一名销售员,在不同角色扮演中,深入理解所学知识的现实意义,感受货币的作用,商品与货币的关系。体会货币流通的过程,形成初步的金融素养。
孩子们为“跳蚤市场”精心准备了具有特色的活动海报,海报版面创意十足。孩子们在操场上铺好了清新的毯垫,摆好了物美价廉的货物,一个个琳琅满目的摊位如雨后的春笋。孩子们在各个摊位前忙碌着,欢笑着。
瞧,小小售货员在摊边大声吆喝着,听着孩子们一声声响亮的叫卖,一阵阵欢快的笑声,看着他们一张张灿烂的笑脸,老师们也很欣慰。孩子们凭借着自己优秀的销售能力,成功交易,并在交易和交换的过程中,体验到了分享的快乐,本次跳蚤市场活动,学生们买卖的是商品,换回来的是“成长”。小小销售员各负其责,认真做好物品交易记录。小市场,大课堂,在这里,学生锻炼了社会实践的能力;在这里,学生养成节约资源的意识;在这里,培养了学生的团队协作,节约自立的优良品德;在这里,让学生体验劳动的快乐,资源共享的乐趣。
“随风潜入夜,润物细无声”,孩子们在经历活动策划,买卖商品、学会推销等过程中,运用课堂所学数学知识,解决生活中的实际问题,体味数学趣味,感受数学实用,积累数学活动经验,同时,还培养了学生勤俭节约、公平交易、合理消费、团结合作的意识,提高了他们解决问题和语言表达的能力。相信孩子们通过此次活动,定能收获成长,感悟生活。
(网易山西 张丽 通讯员 王蕊红 白艳娥 范艺乐 助编 刘静文)