纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。经历是最好的学习,研学是最美的相遇。为增强生态保护意识,培养学生实践探索能力,5月17日下午,太原市第三十六中学三立南校区组织优秀学生代表,前往太原植物园开展以“探寻自然奥秘,倾听植物声音”为主题的研学活动。
身未动,心已远,迎着5月初夏的微风,在同学们的满怀期待中拉开了此次研学活动的序章。在校领导及带班老师和驻校教官的带领下,学生们乘车前往太原植物园,开展研学活动。
学生们满怀期待、整装待发
于自然之中赏自然之美,于探索中感悟植物的奥秘。太原植物园占地面积2700多亩,分为三个主要场馆,分别是展览温室、自然科普馆和盆栽博物馆。园内有植物品种3000余种、药茶植物资源50余种,被中国科学技术协会命名为“2021—2025年第一批全国科普教育基地”。
走进绿色生态植物园,新奇的植物唤起了学生们对自然的探索与热爱。他们带着求知欲了解地球上不同地域、不同气候带的珍稀植物及生态景观,充分挖掘和利用这份活教材,给予更多对世界万物的探索。在行走的课堂中探索世界,将自然教育、科技教育、情感教育进行到底。
走进热带雨林馆,热浪夹杂着植物的馨香迎面扑来,猪笼草、树抱石、独木成林,有机会方能一睹真容的箭毒木。不同的植物生机勃勃,展现出生命的多姿多彩。在沙生植物馆中,有被称作“生命之树”的南美洲大腹木棉,有来自于马达加斯加的“蓝柱锦”仙人掌有5米多高,还有像战士一样的巨型仙人掌,有七八米高。珍稀花卉馆,这里可谓是另一番别样的天地。景色优美,百花争艳,它们静默但却具有强大的生命力,仿佛时刻都在与大自然共舞。
认真观察植物的叶片
学生们积极回答问题并指出对应植物
感受鸡蛋花的独特香味
标本馆隐藏着植物界的“活化石”
蔡主任对此次活动进行总结,并希望同学们用心体验,学有所获,在实践中培养能力,在体验中探寻奥秘。
学生代表原温心同学发言:此次植物园研学活动体会到了学习的快乐,拓宽了视野、增长了知识,希望在以后更多的研学活动能和大家共同进步、共同探讨。
此次研学实践活动,让孩子们走出课堂、走近自然、贴近植物,在实地考察、研究、发现的过程中了解植物的生长特征与多样性,积累了丰富的知识,更牢固树立了人与自然和谐共生的生态理念。
用脚步丈量世界,用眼睛记录风景。研学活动是一种通过实践、探究和体验,培养学生综合素质、提高学科知识和技能的教育活动。太原市三十六中学三立南校区将继续在实践和研学的道路上探索,激发学生的无限潜能!研学不止,一直在路上!
(网易山西 张敏 通讯员 张淼 助编 刘祥蓉)