桃李芬芳溢校园,青蓝相接共精彩。为加快年轻教师专业成长的步伐,不断壮大优秀教师队伍,5月13日至28日,山西师范大学附属小学九一小学东中环校区各科教师认真组织,成功开展“师徒结对”徒弟汇报课活动。
一学期以来,师傅和徒弟互帮互助,共同成长。师傅从教学设计、教案撰写、课堂教学等多方面对徒弟进行跟踪和指导,徒弟也虚心向师傅请教、学习。此次徒弟汇报课中,各个学科的青年教师们经过师傅的精心指导各显其才,为大家呈现了一堂堂精彩的课例。
语文组课堂上,老师们个个妙语连珠,师生们仿佛一同踏入了一个神奇的知识世界。郭建君老师擅长以巧妙的方式引导学生们积极思考问题,学生们则踊跃发言,小手如林,清脆的声音此起彼伏,整个课堂充满了生机与活力。宋佳老师的课堂中,无论是那深情而动人的朗读,还是那精彩绝伦的小组讨论,都使得课堂处处洋溢着浓厚的学习氛围和强烈的感染力。刘煊老师的课堂中,学生们全部沉浸其中,尽情享受着语文学习带来的乐趣与收获。
数学组,薄瑀璇老师讲授了二年级《三位数减两、三位数》一课,在进行教学设计时,利用符合学生年龄特点的情境“学生蛀牙调查”激发了学生的极大兴趣。吴燕婷老师讲授的是三年级的《小数的初步认识》,从学生感兴趣的拆红包入手,激趣引入。之后从我会读小数、我会写小数、我会画小数三个大任务带领学生探究小数的意义。曹贵林老师讲的是六年级的《数的运算总复习》,从回顾各种各样的算法入手,借助具体的算式探究了他们之间的关系,通过多重对比,发现从计数单位的角度来看,它们都是在计算计数单位的个数。
三节课都属于数与代数领域,不同的学段,同样的领域,不同的教育风格,但都让大家感受到了知识之间的结构化以及数与运算的一致性。
英语组王婕老师授课的内容是三年级下册M3U9 《A day on the farm》,王老师自身专业素质高,语音语调纯正,教学目标明确,课堂设计基于学情,课堂活动生动活泼,效果良好。赵瑞老师带来的是三年级下册M4U10《Funny cartoons》,赵老师通过情境化呈现新单词,充分调动各个感觉器官来参与课堂,大量有效的语言输入换来了孩子们高质量的语言输出,学生热情大胆地用英语进行交流,介绍自己喜欢的卡通形象。
音乐组是王倩文老师带来的《嘹亮歌声》。王老师巧用回声游戏,帮助学生初步感受轮唱的表现形式。接着以趣味幽默的方式引出轮唱部分,引导学生自主发现问题、解决问题。她以师生合作、生生合作的方式,多样化地熟悉音乐,学习歌曲。最后,全体同学用优美和谐的声音完成歌曲的演唱,用歌声传递了对大自然的热爱之情。
体育组的霍斌老师在教学中根据学生的身体和心理发展特点,结合跨学科理论学习,以学生在体验“跳房子”游戏为情境,练习学生并脚跳、单腿跳、开合跳,激发学生学习兴趣。最后通过小组合作的教学方法和手段,学生能够在游戏中增强团队合作意识和集体主义精神,充分调动学生学习的积极性与主动性,课堂气氛活跃。
美术组的徒弟汇报课是由陈静老师执教的《有趣的生肖邮票》,陈老师从了解邮票的构成要素为出发点,回顾十二生肖有哪些,并把邮票各要素合理的安排在画面上,使邮票变得有趣,同时始终贯穿传统文化,培养学生热爱民族艺术的情感,增强学生探究民族艺术的热情和审美意识。
科学组石晨颖老师通过带领小记者们探索动物园的奥秘,生动地开展了《动物·人》一课。通过课程学习,学生们能够清晰地掌握动物和人的基本概念,了解动物的特征以及人与动物之间的区别。同时在小组合作完成任务的过程中,学生们提高了自己的合作与交流能力,学会了如何与他人有效沟通和协作。
吴越老师带来的汇报课是道德与法治一年级下册二单元7课《可爱的动物》。这一单元不仅是传授知识的过程,更是培养学生情感态度与价值观的重要契机。吴越老师在课前收集了大量的动物图片和视频资料,希望通过直观的材料激发学生对动物的兴趣和喜爱。并且用自己的喜好为例,让学生产生了情感共鸣,随后通过提问和小组讨论的方式增加课堂互动,通过互动和实践的元素,极大地提升了学生的参与度和兴趣,在游戏中更深刻地理解了道德与法治的内涵。
此次徒弟汇报课结束后,每个学科都在组内进行了详细的说课、评课。徒弟们对自己的教学活动进行了认真反思,并虚心听取了师傅及评课教师的指导建议,同时,师傅们也对青年教师提出了更高的要求。
此次活动的开展,为每个青年教师提供了锻炼和提升自己的平台,增强了师徒之间的合作与交流。相信青年教师们将快速健康地成长,成为一支业务过硬、师德高尚的青年教师队伍,从而实现学校教育的可持续发展。
(网易山西 张敏 通讯员 闫晓旭 助编 刘祥蓉)