山西省
正值太原市第三十九中学科技节如火如荼开展之际，5月31日该校举办“古韵悠悠传文化 诗文声声颂中华”七年级经典古诗文诵读比赛，本次诵读比赛旨在通过科技的力量，传承和弘扬中华优秀传统文化，同时激发三九学子对科技创新的热爱与兴趣。
本次诵读比赛特别邀请学校党总支书记、校长辛伟，党总支副书记王强，总支委员、教学副校长魏军，总支委员、总务副校长杨慧及初二年级语文学科赵素卿、马宝娣、邢莉、闫俊霞老师担任评委。各位评委从诵读内容、诵读方法、诵读感情、诵读形式、学生服装及精神面貌等方面综合考量，不仅关注班级整体诵读，同时评价班级个人诵读，以确保本次比赛的公正、公平和权威性。
在比赛的热烈氛围中，七年级各班学子或身着统一的校服，或身着特色的服装，精神抖擞，他们用铿锵有力的声音诵读着经典诗文，或慷慨激昂，如江河奔腾，气势磅礴；或婉约动人，如清泉流淌，沁人心脾。
各班级创新诵读形式，科技的元素巧妙地融入其中，现代化的多媒体音画配合，为诵读比赛增添了别样的魅力。各班通过精心制作的PPT，将诵读内容与精美的画面和声音相结合，营造出沉浸式的文化氛围，体现出中华文化的独特魅力；击掌吟诵将传统的吟诵方式与击掌的节奏相结合，形成独特的表演形式。这种创新的方式增加了诵读的趣味性，彰显中华文化的韵律之美；古筝琵琶伴奏，利用古筝和琵琶等中国传统乐器的悠扬旋律为诵读伴奏，使诵读内容在音乐的烘托下更加生动感人，这种形式能够展现中华文化的音乐底蕴；将舞蹈与诵读相结合，通过舞者优美的舞姿和诵读者深情的诵读，共同诠释中华文化的内涵，这种形式能够直观地展现中华文化的艺术魅力。这些创新形式不仅展现了中华文化的博大精深，同时，激发学生对中华文化的兴趣和热爱，促进其对中华文化的传承和发展。比赛现场，评委们被学生们的精彩表现所打动，他们不仅赞叹孩子们出色的诵读技巧，更为他们对传统文化的热爱和传承精神而感动。同时，科技的力量也让评委们感受到了传统文化的现代化表达，使得传统文化焕发出新的生机与活力。
本次诵读比赛的成功举办，不仅展示了中华文化的博大精深，也激发了三九学子对传统文化的热爱和传承。同时，通过科技的力量，将传统文化与现代科技相结合，为传统文化的传承和发展注入了新的活力。这也让我们看到了未来教育的发展方向，即注重传统文化的传承与弘扬，同时积极引入现代科技元素，为教育事业的发展注入新的动力。
“展望未来，我们满怀期待地憧憬着学校能够继续举办更多这样富有意义的诵读比赛。”辛校长说道，这不仅为三九学子们提供了深入了解传统文化、感受其独特魅力的宝贵机会，更是激发他们文化自信和传承意识的重要途径。“我们坚信，在这样的文化熏陶下，学子们将能够成为中华文化的优秀传承者，为弘扬民族精神、推动社会文明进步贡献自己的力量。同时，我们也热切期盼科技与传统文化能够更紧密地结合，在更广泛的实践中应用和推广。”
科技的力量将为传统文化的传承和发展注入新的活力，而传统文化的深厚底蕴也将为科技的进步提供源源不断的智慧与灵感。相信在两者的相互融合与促进下，该校师生能够创造出更多富有创新性和时代价值的文化成果，为学校的发展和社会的进步做出更大的贡献。
（网易山西 郗艳 通讯员 申虹 助编 霍绘玉）
本文来源：网易山西
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