山西省
6月12日上午，太原市迎泽区第二实验小学“诵读中国诗词，传承华夏经典”古诗文趣味闯关活动如约展开！
8点20分，36个语文老师按时就位裁判席，本次闯关分为6个关卡，36位老师，每6位老师负责一个关口。
每一首诗词，都是一部结结实实的文化作品，在喧闹的现实世界里，吟诵几首古诗词，让人感到一种千古幽香的书卷气，使领略到真正优秀的中国人的胸襟和气度。学生在第一关中，抽选一首古诗，规定时间内熟练准确背出指定古诗。当孩子们在第一关中吟咏那20首必背古诗时，是在与历史对话，是在与典籍共鸣。每一个字、每一句诗，都像是时空的种子，用声音唤醒它们，让古人的智慧在心田生根发芽。孩子们经过晨读，夜诵，早已背得滚瓜烂熟。
第二关不仅是记忆的游戏，更是对于古汉语中那对仗工整、意韵悠长的美学追求的致敬。那些诗文当中的上下句紧密相扣，如同珠联璧合。同学们，就像是织锦人，将断线接续，让古诗的锦缎再现光华。
第三关中的图画，是静默的诗，等待用言语唤醒。那一山的青涩，一水的柔情，一花的娇艳，都在孩子们的背诵中变得生动起来。诗与画，画与诗，彼此映照，如同梦境与现实的交融，令人心旷神怡，回味无穷。孩子们一一攻破。
在第四关中，孩子们不再是简单的背诵者，而是成为了诗意的悉心解读者。每一行给定的诗意背后，都有着丰富的文化蕴含和深厚的哲理思考。在这里，他们不仅是在背诵诗，更是在领会诗中的世界，体验那“意在言外”的深邃。
如同古人的雅集，在第五关的飞花令中，以诗会友，以诗为玩。这一关的挑战，是对才华的展示，是对机智的考验。用诗句接龙，将个体的智慧凝聚成一股流动的文化力量，充满了古典文学的灵动与趣味。
最后，站在了知识的门槛上，面临古诗文学常识的考察。这一关是对广博学识的总结，也是对文化理解的检验。它穿越古今，洞察文人的胸襟，探索诗篇的源流，领略中华诗词之博大精深。
每一关，都涵盖经典诗词，每一关，都充满挑战！每一个同学都踊跃参加，积极挑战。闯关胜利者，脸上写满自信。 血脉觉醒，诗词文化出圈，中华优秀传统文化正以它最鲜活的生命力在迎泽区第二实验小学展现。
少年儿童正处于“拔节孕穗期”，思想的成熟、观念的形成、理想的培育，需要优秀传统文化的浸润和启迪，迎泽区第二实验小学每年举办两次古诗闯关活动，每一次活动都有推陈出新，孩子们在传统诗词活动中一起找到了归属感和自豪感。
（网易山西 张敏 通讯员 岳志兰 助编 郝潇潇）
本文来源：网易山西
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