寻龙影、塑龙形、赏龙景，做龙脉传承人 | 桃南小学开展“龙城寻龙ing”思政营活动

近日，太原市迎泽区桃南小学举办了一场以“寻龙影、塑龙形、赏龙景，做龙脉传承人”为主题的道德与法治思政营活动。此次特色活动旨在让学生们通过亲身体验，深入了解自己的家乡龙城太原的丰富文化和历史。

活动开始，学生们通过多媒体展示，了解了龙文化的起源、发展和演变。与传统的教学方式不同，此次活动采用了VR虚拟现实技术，让学生们仿佛置身于龙的世界，与龙共舞，感受龙文化的独特魅力。此外，学校还邀请了非遗传承人现场展示龙舞表演和龙形剪纸艺术。学生们在欣赏精彩表演的同时，也亲自动手尝试剪纸，感受非遗文化的传承与创新。

利用五一假期，低年级学生化身“小龙人”纷纷走出校园，穿梭在太原的街巷之间，寻找那些隐藏在街巷地名中的龙文化元素。他们向当地居民询问地名的由来，聆听背后的故事，用实际行动感受着家乡文化的独特魅力。

中年级的学生则通过体验“非遗塑龙形”的活动，深入了解了传统文化的魅力。在非遗传承人的指导下，学生们亲手制作了剪纸、刺绣、面塑等传统非遗手作，其中不乏与龙文化相关的作品。此外，他们还观看了舞龙醒师和民间社火表演晋阳“火流星”，并在传承人的带领下学习了相关技艺，最终还进行了精彩的汇报表演。

高年级的学生则承担了更为深入的任务——“文物古迹赏龙景”。他们前往天龙山、晋祠圣母殿、山西省博物院、晋阳古城考古博物馆以及双塔寺等古迹，一睹那些龙文化相关的文物古迹。通过实地参观和专家讲解，学生们深入了解了文物背后的家乡历史，感受到了中华文明的博大精深。

此外，学校还设置了“龙文化传承小使者”展示环节。学生们通过分享自己对龙文化的理解和感悟，以及自己在传承龙文化方面的努力和成果，角逐这一荣誉。这不仅激发了学生们对龙文化的热爱和传承意识，也让他们在实践中锻炼了自己的表达能力和组织能力。

此次“民族底蕴，非遗龙文化，龙传承”主题活动取得了圆满成功。学生们通过参与活动，不仅深入了解了龙文化的内涵和价值，更在实践中体验了传承非遗文化的乐趣和意义。

该校将继续加强非遗文化的传承和教育工作，通过更多创新性和互动性强的活动形式，让学生们更好地了解和热爱传统文化，为传承和弘扬中华民族优秀传统文化贡献自己的力量。

此次活动的成功举办，不仅展示了非遗龙文化的独特魅力，也为小学生们提供了一个展示自我、锻炼能力的平台。学校相信在未来的日子里，这些学生们将成为传承和弘扬中华优秀传统文化的中坚力量。

（网易山西 张敏 助编 兰亚丹）