山西省
六月，蝉鸣若雨；稚子，言笑晏晏。为推动杏花岭区全国中小学科学教育实验区领航校科学教育工作，全面落实“双减”政策，探索“轻负高质”的教育理想之路，6月18日， 太原市杏花岭区虹桥小学教育集团一、二年级684名学生及42名教师前往“营响未来”国际教育基地，开启了一场研学乐考实践教育活动。这次活动是一次乐考活动，也是一次“各学科+科学”的跨学科融合体验活动，旨在全面提升学生的综合素养。
本次活动，乐考与研学相结合，乐考方案和手册的制定，集团教师发展中心与各学科组长反复商榷，精心策划，让大自然成为了课堂，将研学课程与校内学科知识相整合。
一年级创设了“神奇的种子”“我的动物朋友”等四个情景任务，二年级创设了“方位识别”“一粒种子的旅行”等六个情景任务，孩子们将所学的知识运用到课外，在活动中提升了科学素养及解决问题的能力。
读万卷书，行万里路。孩子们排着整齐的队伍，踏上了研学乐考之旅，一路欢笑，满心期待。
在这里，自然是一座大讲堂。集团分校执行校长、科技副校长郭利萍致开幕词，此次活动以探索自然中的科学为目标，通过乐考的方式，拥抱自然，体验科技奥秘。在探究中增长知识，实践中培养能力。
“小小的花园里面，挖呀挖呀挖，种小小的种子，开小小的花……”瞧，孩子们一个个顶着烈日，在农田里松土、起垄、打线、覆膜……在农耕劳作中，他们了解了作物生长的相关知识及劳作工具的使用方法，并在实践手册中画出自己的种子，说出种子成长的过程。实践活动将美术、语文、科学知识从课本带入生活，教育在实践中真正发生。
走进桦桂羊科普基地-羊主题博物馆，营地导师向孩子们讲解关于羊的历史、文化知识以及与人类生活的联系。在与可爱的小羊亲密接触中，孩子们了解小羊的生活习性，饮食习惯及日常管理方式，潜移默化中为孩子们打开了一扇自然之窗，从心底感悟到生命的意义。
“为什么羊奶能制成香皂？”“羊奶皂和肥皂一样吗?”……手工羊奶皂的制作激起了孩子们的各种好奇。在动手制作，聆听导师讲解中，孩子们一步步探索科学世界的奥秘！
小小的飞盘里蕴含着大大的奥秘。如何抛出飞盘 ，如何接收飞盘，这些都是孩子们所学的内容。飞盘飞行原理的讲解，又让孩子们了解到力学的简单规律！每一次的抛接中，孩子们感受着合作的重要性。乐考中，飞盘运动与数学知识相结合，孩子们放松身心，在大自然的怀抱中动手动脑，在实践中培养能力。
瞧，孩子们奔走在大自然中，根据地图线索辨别方向，寻找他们要去的“智慧农场”。这项活动也让孩子们对这个神奇的世界有了更深刻的理解和热爱。
席地而坐，和小草为友，与大树为伴，孩子们对树木展开了探索：大树究竟是什么样子，大树的生存环境是什么样的，大树为什么能够在智慧农场生存。孩子们仔细观察，去感知大树的色彩美、肌理美；用手去触摸大树，感受大树的形态。亲自用画笔画出自己喜欢的大树，说出大树朋友的外形特征。孩子们感受着生命的活力与灵动，感叹着大自然的神奇魅力。
水作为生命之源，对于人类生存的重要性是毋庸置疑的。保护水资源刻不容缓。通过水资源的净化手工制作，孩子们了解到水净化的四个过程及净化水的方法，同时学会合作解决问题，懂得更加珍惜水资源、爱护自然环境。
孩子们以智慧和努力为笔，以挑战和探索为墨，编织出研学乐考多彩的画卷。鼓励的印章是满满的获得感，一张张稚嫩的小脸上绽放出灿烂的笑颜，一份份沉甸甸的收获汇集在孩子们手中！
研学是行走的课堂，此次活动将孩子们课堂中学到的知识与研学实践课程相结合，以项目式、活动化的方式融科学元素，提升学科素养，研中学，学中思，思中“考”，在快乐中学习，在享受中收获知识。集团也将以本次研学乐考为契机，探索学生高质量教育发展路径，实现虹桥学子核心素养的全面提升！
（网易山西 郗艳 通讯员 刘晓娴 助编 郝潇潇）
本文来源：网易山西
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