践行师德规范，站稳三尺讲台 | 文新小学开展师德案例警示教育专项活动

暑假来临，陆续进入毕业季，为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，进一步促进教职工廉洁思想建设，不断增强廉洁从教、廉洁育人、廉洁修身意识，加强师德师风建设，严格规范教师从教行为，树立教师良好形象，6月18日，太原市迎泽区文新小学开展了“践行师德规范，站稳三尺讲台”师德案例警示教育专项活动。

会议开始，该校党支部书记张梅严肃通报了近期出现的师德师风问题。案例中老师的做法不仅违反了教育公平原则，也损害了教师的职业道德形象，对学生的不当惩罚更导致了学生内心产生了阴影。同时结合暑假来临，为切实担负起师德（含网络舆情）监管责任，张书记特别强调要严禁教师接受礼金、代金券（卡）、参加任何“谢师宴”活动；严禁家委会（含家长群）违规收取、保管和使用任何经费；严禁利用家委会名义向教师赠送有价礼品；严禁体罚打骂学生等违反师德师风行为。她强调，教师的职业道德和行为规范与学生的健康成长及学校形象紧密相连，是教育事业持续发展的核心保障。为此他们要时刻不忘学习《中小学教育惩戒规则》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《新时代中小学教师职业行为十项准则》，从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心。

此次专项学习活动，文新小学全体教师以高度的责任感和使命感参与了其中，一致表示将自觉遵守职业道德规范，成为学生健康成长的引路人。他们深刻认识到作为教育工作者的重大责任，必将时刻保持清醒的头脑，坚守职业道德底线，为学校高质量发展贡献自己的一份力量。

（网易山西 郗艳 通讯员 杜蓉 助编 兰亚丹）