山西
为了更好地传承中国铁路奋斗精神，深入推进学校教育教学改革实践，不断优化办学环境，增进学校师生对科技以及铁路行业的了解，6月24日，太原市小店区建南小学与太原机务段共同开展的观摩交流活动，通过实地参访与学习，使师生们深入了解铁路机务段规范严谨的工作流程、科学技术在铁路的应用以及安全生产对铁路发展的重要性等方面的知识，同时也为双方提供一个良好的互相促进、共同提高的交流平台。
在专业人员的带领下，师生们参观铁路机务段，并由工作人员为大家讲解中国机务段的发展历史，使少先队员了解了机务段的辉煌岁月，深刻感受到了中国综合国力的飞速提升。队员们都感叹着、想象着……
这里有10台不同历史时期的机车，它们在完成了时代所赋予的使命后，本应报废，却在太原机务段相聚在一起。“历程”机车展示区位于太原机务段(北区，原太原北机务段)整备场，设有两股道，集中存放了曾经在太原铁路局运用过的机车。
首先映入眼帘的是建设型蒸汽机车以及“晋龙”动车组的头车。集中展示了曾经为山西铁路发展立下汗马功劳的建设型5301号蒸汽机车，北京型3263号、东风4型1442号、东风7型0174号内燃机车，韶山1型309号、韶山3型4493号、韶山4型063号、8G型076号、8K型091号电力机车等10种主力机型。
紧接着由铁路机务段专业人员为师生们讲解铁路安全生产的基本知识和注意事项。
同学们还画出了自己心中的铁路。同学们说：“通过此次活动，让我对铁路知识有了深入的了解，叔叔们忠于祖国、无私奉献、艰苦创业、开拓进取的精神值得我们学习，今后，每位同学都将传承铁路精神，争做新时代的好少年。
为继续推进学校科学教育改革，结合学校实情，太原市小店区建南小学创建学校“科学+”教育实践基地，把机务段作为学校的一个科学教育及爱路护路的协作单位，建立一个学生便于参观学习的实践活动基地，让学生定期走进高科技厂矿企业，感受科技的力量，激发学科学、用科学，善创新的科创意识。不仅能助力学生的全面成长及综合素养的提高，还能助力学校办学环境的不断优化。
最后，刘伟伦校长强调：办教育需要得到全社会的助力和支持。此刻，学校的基地就建立起来了，后续全体师生将要分批次来到太原机务段铁路科普教育基地进行参访学习和交流，来助力教育成长。在这里，我代表建南小学的全体师生，对机务段领导和职工们的大力支持表示衷心的感谢。也祝此次参访活动取得圆满成功。
在此次零距离探访火车头的秘密，不仅让老师们和同学们提高了爱路护路的意识，更感受到铁路文化的规范化、制度化，深刻地领悟了中国铁路人不忘初心、逐梦前行的革命精神，建南小学也会在今后的工作中努力建功新时代，做人民满意教育！
读万卷书，不如行万里路。通过此次志愿者服务和研学实践活动，使少先队员们感受到了铁路文化中蕴含的爱国主义精神、创新精神、工匠精神，而且也为孩子们打开了一扇探索求知的大门，引导孩子们从小树立热爱劳动、奋勇争先、强国有我的目标志向，向着美好的未来勇毅前行！
（网易山西 张敏 助编 刘祥蓉）
本文来源：网易山西
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