山西省
为加强小学科学教育工作，全面提升迎泽区联盟学校的整体教学质量，进一步推进科学教学改革与创新，加强校际间交流，6月27日上午迎泽区联盟学校第三组研讨活动以腾讯会议形式于上午9:00准时举行。此次会议邀请了迎泽区教研科研中心的陈静老师，洛晶老师，胡方钟老师出席，各大联盟校的领导、科学教育分管教师也参与了本次活动。
会议由组长校太原市迎泽区桃园小学薛丹副校长主持，各联盟校积极分享并总结交流各校本学期科学教育工作。双塔北路小学，双东小学，小五台小学，迎泽街小学及桃园小学教育集团尚品分校各校领导及科学教育分管教师系统介绍各校科学教育经验模式并结合各学校科学教学工作重点及科学教育相关活动项目全面交流系统阐述。会议最后教研室洛晶老师总结发言，对各校本学期科学教育工作给予肯定并就今后科学教育工作指明方向。
首先由双北小学柳晓静校长以“课程推动发展，主题引导创新”为题就本学期科学教育各校工作进行阐述，柳校长系统介绍了双塔北路小学“七个一”的创建活动及围绕博雅文化学校进行的各项科学教育工作，学校本学期依托区科学教育“一站三单五自主”机制，以“落实立德树人，提升教学质量”为工作主题践行科学教育教学研讨。开展的馆校合作、搏雅小菜园种植、蚕宝宝成长展览会、“搏雅少年科学探索之旅”科技节系列活动——场馆科技研学、科学家精神进校园、学生们喜获佳绩等活动，柳校长从多角度、多方面、多层次展现了双北科学教育成果。
双东小学姜校长以“点燃科学梦 教育向未来”为题就学校“1+X整合”模式进行科学教育工作总结。双东小学结合学校现有的科学教育资源，制定学校的科学教育实施方案，成立专项工作组，聘请科学副校长、科学教育指导专家、科学辅导员，明确职责分工，多管齐下，全方位、多渠道促进科学教育的落实，力求做出校本特色。“1+X整合”分别体现为科学教育与学科教学整合，科学课与实验资源整合，科学教育与课题研究的整合，科学教育与与社团课程整合，科学教育与德育活动整合，科学教育与劳动课程整合及科学教育与家校协同整合。
小五台小学王校长详细介绍学校合新课程标准，按照课程方案开齐开足开好国家科学课程，扎实开展好科学实验课为主旨，分别从以立项课题为依托，以课堂教学为主阵地，加强教师培训力度，开展实践研学活动，社团活动展风采各项工作全面介绍小五台小学科学教育成果。学校表示通过以立项课题为依托，以课堂教学为主阵地，加强教师培训力度，开展实践研学活动等一系列措施，可以有效地推动该校科学教育的加法工作，提升科学教育的质量和水平，为学生的全面发展奠定坚实的基础。
迎泽街小学陈数校长以“创新从这里开始，科学为未来铺路”为主题结合迎泽街小学充分挖掘资源，立足课堂教学阵地，协调家校社形成合力，致力于学校科学教育工作的开展与质量提升系统介绍迎泽街小学各项科学教育工作，学校以提升科学课实验教学的质量为重点，为孩子们购买了分组实验的实验包，方便实验开展。学校利用周边的空地建小种植园，科学老师组建了学生植物研究社团，孩子们在家里面开展种植植物活动，写观察日记，了解植物的生长过程。获得直接的科学研究体验。第三迎泽街小学和山西省电科院合作开展科普活动，在各年级广泛开展了科学小制作活动，全面开设了小机器人社团、信息技术社团，为孩子们进行科学学习提供了阵地。学校还利用每周升旗活动，进行弘扬科学家精神的国旗下讲话，使孩子们了解科学家的贡献，学习科学家的科研精神，受到科学报国精神的渲染。
桃园小学教育集团尚品分校以“向高质量教育前行 做好科学教育加法”为题就尚品分校本学期科学教育工作进行交流汇报。分校认真履行迎泽区一站三单五自主科学教育工作机制和四大工程建设支架，积极探索课程提质新思路做好科学教育加法，融学习促进课程提质。从课堂教育教学，师资培养建设，特色项目活动及家校社协同育人各方面积极践行科学教育活动。分校深耕科学教育，聚焦课堂教学，积极参加联盟校各项教育教学活动与联盟携手共创，提质科学课程，并在此基础上学科融合展风采开展学校青年教师公开课展示活动。一二年级“综合素养大比拼 趣味乐考我最棒”以实践探究模式进行趣味的无纸笔考试。以学生做项目的方式呈现，融合语文、数学、科学、音乐、美术、道德与法治等多学科内容。学生将通过几个活动，综合运用本学期所形成的学科素养完成任务，解决新的问题，形成自己或小组的最终成果，提升综合素养。学校以科学助力促实践积极开展各项科学教育实践活动，宇文河劳动实践体验活动让孩子们享农耕之之美，品科学之趣 ，以“科学智未来 艺路共生花”为主题开展该校特色科技界艺术节活动，孩子们以游园的形式人人参与，用智慧和创意燃动桃园，践行全景“1+N”育人模式，做好科学教育教学工作。
最后，由教研室洛晶老师对本次会议进行总结，首先洛晶老师肯定联盟校三组成员校积极践行迎泽区“一站三单五自主”科学教育工作机制，深入思考迎泽区在课程实施、实验教学、技术与工程教育、课后服务等方面的工作，探索科学教育加法的途径和样态，从课堂教学走向课外实践，结合本校课程及周边力量，逐步实现迎泽区由科学教育实验区到示范区的转变，赞赏各校科学教育工作有效激发学生积极探索的欲望。此外洛晶老师希望新学期各校继续秉持求真创实的态度积极践行课程建设与课程提质提升学生成长，形成优质区本课程，点燃教育梦想杨帆远航！
（网易山西 张敏 李丽 助编 刘静文）
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