山西
夏日炎炎，书香阵阵，太原市迎泽区桃园小学积极开展“全民终身学习活动周”读书活动，倡导读书明理、读书求知、读书成才的新风尚，让“终身学习”的氛围弥漫至学校、家庭、社会的每个角落。
值此终身学习活动周期间，桃园小学着眼于提高教育质量和促进学生全面发展，在青年教师中开展板书设计和课文朗读比赛，在学生中积极组织开展倡议书、班会、读书交流、制作书签、作业展评等活动，收到良好学习效果，产生了深远的影响。
一年级学生通过唱童谣与儿歌这种轻松有趣的方式，接触和了解中国文学的经典之作，从而拓宽知识面、塑造人格、培养情感和审美能力，提高语言能力，并培养独立思考能力和社会责任感。
二年级学生召开“传红色经典 传薪火精神”主题班会，同学们互相分享自己阅读的红色故事，以继承和发扬革命先烈的坚定信念和无畏精神，激励学生在和平而繁荣的今天继续勇敢前行。
三年级学生通过有趣而短小的寓言故事，打开了寓言宝库的大门，感受到寓言的独特美。一次阅读，一次成长，孩子们记录阅读书籍时的思绪、情感，展现自己阅读心路历程，在阅读中收获着人生的智慧。寓言世界的美妙与智慧也已然浸润了孩子们的心灵。
四年级学生将自己喜欢的名言警句制作成精美的书签，让文字成为一种精神的寄托和鼓舞，在迷茫时点亮前路，在疲惫时给予慰藉，在懈怠时敲响警钟。
五年级学生在一次次的头脑风暴中，将课文内容有机整合，聚焦《水浒传》，并将自己喜欢的人物制作成扑克牌，孩子们利用扑克牌或斗、或打、或猜，寓教于乐，了解名著中的人物，从而爱上阅读。
六年级学生选择自己喜欢的图书，分享读书心得，开展读书心得交流活动，分享阅读感悟，碰撞智慧的火花，提升审美情趣和文化底蕴。
为进一步提升学校青年教师教育教学基本功，在全民终身学习活动周背景下，学校开展了“‘朗’润心灵，‘读’展风采”第二届青年教师朗读活动和“‘板’显匠心 ‘书’展风采”第一届青年教师板书大赛，有效激发青年教师专业成长的内驱力，帮助青年教师走上成长的“快车道”。
学习让生活更美好，学习让生命更精彩。桃园小学全体师生将用自己的行动以先进为榜样，树立终身学习理念，大兴学习之风，建设书香校园，努力谱写终身学习新的篇章！
（网易山西 张敏 李丽 助编 刘祥蓉）
本文来源：网易山西
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