山西
三小少年勇闯关，悦动童年向未来，又一个学期即将结束，为贯彻落实“双减”政策，促进学生综合素养的全面提升，6月26日，古县城镇第三小学二年级组开展了“趣玩无‘纸’境 五育促成长”无纸笔闯关测试活动，以寓教于乐的方式对学生进行全方位的评价。
语文综合闯关测试以科学性、融合性、趣味性为原则，设置了妙趣横生的测试项目。语文学科趣味盎然的闯关活动为:“摘野果”“我会读美文”“妙笔生花”。
“摘野果”这一关，设计的内容为花样识字，“你能读准生字词吗？”“能！”队伍中的孩子们自信满满、声音洪亮。“你们积累的词可真多”老师们根据学生的识字情况及时做出评价。
“美文我来读”以朗读、背诵为主体，检测孩子们对所学知识及语言基础知识的运用能力。孩子们声情并茂的读文。童声童趣，老师听得津津有味，频频点头。
为了充分挖掘学生的潜能，提高学生的数学素养，老师们从本学期所学知识出发，并结合学生实际生活设计了5个关卡：“口算小达人”“操作小能手”“方位指挥官”“时间小主人”“应用小天才”，通过体验式、情景化的闯关活动，把所学的数学知识灵活运用。
孩子们像一只只快乐的小鸟，跃跃欲试，以展示自己的学习收获。
“玩中学”“学中玩”，孩子们在一个个充满挑战与童趣的游戏中或凝神思考，或奇思妙想，尽情释放天性，一张张天真可爱的脸庞上洋溢着自信与快乐！
音乐、美术、体育等学科教师根据孩子们的年龄特点和心理需求，设计了“音”你精彩、“运动健将”、“神笔马良”趣味化的闯关活动，学生在掌握必要的知识技能当中，体验学习带来的成就感。
优美的旋律、动听的歌声从音乐闯关中传来：运动萌娃，活力四射，个个都是运动小将：充满童真童趣的绘画，让人不禁对他们的作品竖起大拇指。
一项项有趣的闯关，一声声响亮的童声，一张张灿烂的笑脸，为一学期的校园生活烙上了绚烂的底色！怀揣梦想，不负韶华，期待孩子们在下一学期奋发努力，超越自我；百尺竿头，更进一步！
（网易山西 郗艳 贾婷茹 通讯员 史俊杰 助编 张晓秀）
本文来源：网易山西
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