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近日，太原市迎泽区迎东小学一年级开展了期末学生综合素养大比拼活动，此次综合素养测评基于学生的身心发展特点和认知水平，聚焦学科素养，以新课程标准为导向，以教学目标为呈现主体，五育融合，通过“家务劳动”开启“我是家务劳动小能手”的项目体验。6月12日下午，迎东小学教导处景主任带领一年级的老师们对“我是家务劳动小能手”综合素养大比拼项目方案进行了深度的解读。
课上，各学科老师带领孩子们在劳动的真实情境中完成学科知识，感受劳动的意义；课下，孩子们在爸爸妈妈的帮助下，运用多学科知识进行实践活动，享受劳动的乐趣。这种真实的劳动体检为学生营造轻松的评价氛围，也帮助学生们将所学所思应用于生活中，真正让“双减”落地。
在此次期末素养大比拼活动中，一年级的同学们积极投身于家庭劳动当中，用在学校所学到的语文、数学、道法等知识，了解到劳动光荣且伟大的，分类家庭中的劳动项目，学会自己的家务自己做，家里的事情帮着做，真正把学习融于生活当中。
活动中，孩子们兴致勃勃，推上购物车，手拿购物清单，认真地在菜市场选择合适的蔬菜。结账时，同学们运用数学知识，计算单价和总价，能够给收银员正确的金钱并算出找零。同学们在购物过程中仅仅有条，思路清晰，充分体现数学思维在生活中发挥的作用。
学生们投身于科学探究中，探索豆芽生长的秘密。于是他们借助视频，学习发豆芽的步骤，和家长一起尝试发豆芽，观察并记录豆芽七天的生长变化，最后填写小报《豆芽成长记》，让孩子们感受生长的神奇力量，并写出自己的种植心得，体验观察植物生长带来的快乐，从而培养学生仔细观察的能力。
孩子们总有一些奇思妙想，一个个普通的水果、蔬菜，在孩子们天马行空的创意下，变成了一件件精美的艺术品，实现果蔬华丽大变身。培养孩子们感受美、欣赏美、体现美和创造美的能力。
通过一学期的学习，孩子们用自信的神态，优美的旋律，将劳动经验改编成有节奏的歌词并演唱，孩子们表演生动，精神饱满，个个神采奕奕，展示出了非凡的艺术魅力。
以劳育美，以劳树德，以劳润心。生活即课堂，处处是教育。此次劳动项目体验颇有深意，既是孩子们劳动技能的大比拼，亦是学校劳动教育成果的一次展示，让孩子们能够在“劳”中学习，“动”中成长。劳动大比拼虽然告一段落，但是生活中的劳动会持续进行，学校愿每一位迎东学子继续争当劳动小达人，创造美好幸福生活。
（网易山西 张敏 通讯员 秦婕瑜 助编 兰亚丹）
本文来源：网易山西
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