山西省
7月1日下午，在校长李国强、党支部书记刘晓莉、副校长郭惠芳的带领下，太原市第五实验小学全体班主任齐聚会议室，针对各自的带班育人方略进行了经验交流，得到了与会领导和评委老师的一致好评。
“为党育人，为国育才”是每一位教育工作者的初心和使命。当天是建党节，班主任经验交流就是献给党的最好贺礼。
班主任工作繁琐而忙碌，却又温暖而幸福。如何把日常一件件琐碎的小事，巧妙的化解，不仅仅是班主任管理班级的智慧，更为学生的成长铺了一条康庄大道。
班主任工作是学校开展工作的基础，班主任是学校发展的中坚力量。德育主任花老师充分肯定了每一位班主任的辛苦付出，交流活动就此拉开序幕。
每一位班主任在交流中都能够根据自己的带班经验，结合班级学情，设定预期目标，分段有效实施，并选择典型事例进行分享，真可谓“八仙过海，各显神通”。
何凤老师通过家访了解学生及家庭，推动班级良好氛围的建设；崔铮老师狠抓学生的体能锻炼，让学生的体育成绩有了新突破；贾玉丹老师围绕书香班级的建设，带领学生徜徉在书籍的世界里，为学生心中埋下希望。
颜井春老师在家校沟通中能够化解家长的不良情绪，为学生的成长拉拢了可靠力量；成晨老师关注学生心理健康，用积极心理学的理念为学生的健康成长助力；周竹萍老师关注低年级学生良好习惯的形成，用自己的爱心温暖着每一位学生的成长。
12位班主任，12条不同的经验，带给大家的是12种别具一格的带班育人方略，12个与众不同的班风班貌。
班主任经验交流结束，李校长进行了高屋建瓴的点评发言，主要包含以下五个方面：
点明重要性
班主任是学校最基层的管理团队，需要面对众多家长，了解众多学生，处理各种问题，是学校发展不可缺少的力量。
肯定实践性
此次的班主任经验交流缤彩纷呈，肯定了班主任的付出及智慧。这项活动意义非凡，具有交流互鉴的实践意义。
指出新思考
李校长指出，做好班主任本职工作的同时，加强思考。如何更好地解决矛盾纠纷；如何激发学生的学习兴趣和动力；如何进行家校沟通，提升家长、学生和社会满意度；如何推动班级建设高品质发展？
提出新希望
班主任工作最能锻炼人的成长。希望各位班主任继续发扬奉献精神，提升班主任素养，提高班主任工作能力。加强班主任之间的沟通、交流，彼此借鉴，携手共进。
发现新问题
班主任善于总结，善于反思，题目虽有温度，但缺乏厚度和高度。今后，希望每一位班主任潜心研究，提升创新能力和实践能力，落实学校教育理念，让学生的生命绽放异彩。
（网易山西 黄晶 通讯员 花翠霞 张美娟 助编 兰亚丹）
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