山西
为持久推进“双减”政策实施，积极践行“五育并举”教学理念，全面提升学校教育教学质量，细化常规管理，明确方向，促进学生全面发展，7月3日上午，太原市小店区晋阳街小学各学科进行2023-2024学年度第二学期期末质量分析暨教学工作总结汇报，全面总结学期教学工作中的取得的成绩与不足，并对下一步教学工作做规划。分管领导和学科教研组长及各学科教师参加。
低段语文组老师质量分析时强调夯实识字、写字和朗读，面向课堂要效率，扎实有效地进行听、说、读、写训练，让学生在反复的积累运用中牢固掌握字形词义，并能举一反三，灵活运用。高段语文组从试卷特点、教学手段、联系生活、改进措施几个方面进行了详细的分析，指出了要把学生的阅读兴趣从课内引到课外，拓展阅读面，增加阅读量。在习作教学中要提高学生的修改能力，增加趣味练笔的机会。同时，加强习作的评议和反馈。语文老师一致认为，新课标倡导语文学习在大主题下，更注重实践性和情境性。这也是老师们今后教学的方向。语文教研组长田慧英指出，要紧跟区教研室研究方向，落实大单元项目化学习，践行“三七式”课堂。
接着，全体语文教师做了个人工作总结。大家分享了本学期工作的得与失。从教育教学工作总结、取得的成绩、下学期工作计划、个人发展规划四个方面进行了详细阐述。期间大家还分享了每个人在教育教学、班级管理、家校沟通等方面的宝贵经验，每位教师都从其他人身上学到不一样的知识，弥补了自身的不足。最后，分管领导郭建华总结此次汇报，希望老师们工作中更细心，教学中更用心。
三到五年级教师从学生基本情况、试题特点、存在问题、改进措施四方面对此次期末测评进行了深入而细致地分析。六年级老师对此次太原市统一采集数据检测的试题进行了分析。针对各年级在测评中存在的共性问题，大家进行了探讨并一致认为，要把心思花在备课上，依托大单元整体备课，将个体自备与集体群商相结合，增加集体备课的频次，提高集体备课的质量与效率；注重数学阅读，开阔学生视野的同时，提高获取数学信息的能力；注重知识的发生、形成过程，重视说理，注重数学表达；注重创设生活情境，沟通学科与生活实际的联系；注重学生的兴趣与习惯培养。
副校长王巧萍对数学组教师提出要求，她说，老师们要以立德树人为本，进一步提升自身专业素养，加强理论学习；以项目化学习为依托，加强学科融合；加强家校联系，畅通与家长的沟通渠道；参与班级管理，提高班级凝聚力。
教研室杜平峰针对本学期教学教研活动进行了总评，并对下学期教研活动要加强的内容进行了设想。要将课标学习经常化；建立年级教学共同体，建立同年级教师互学互助机制；增加“名师挂牌课”，发挥优师作用；继续用好任务驱动下的“跟着名师学教学”来提升教师解读教材能力；增加作业设计教研主题；加强教研组之间的交流与互动。
英语老师认真总结教育教学工作，通过学习和讨论，每位老师都畅所欲言，分别从教育教学工作总结、取得的成绩、下学期的工作计划和个人发展规划等四个方面进行了阐述和总结。老师们都能做到认真备课、上课、反思，积极参加教研活动和校本培训活动，用心开展教学研究，互相听课、评课，不断反思和总结教学经验，努力提高自身业务水平。
接下来，英语教研组长马晓光对英语组整个学年的英语教学工作做了一个总结汇报。他说，英语组的教学常规工作细致、扎实，教师的备课体现出实用性、创新性和指导性；课后反思深入总结教学的心得与不足，闪耀着教师的教学思想与智慧。
最后，德育副校长王巧萍进行总结发言。她肯定了英语组一学期的教学工作成绩，同时也提出了今后教学工作中的发展建议。她说，继续狠抓基础，充分落实课堂常规；要对学生进行分层教学，有梯度的让学生完成英语学习任务，重点题型重点抓；做好英语与其他学科之间的融合教学。
音乐教研组老师们始终坚持以审美教育为核心，培养学生对音乐的热爱与追求。通过丰富多彩的音乐实践活动，让学生在听、看、唱、讨论、联想与想象中主动发现、探究音乐之美。美术组从实际教学情况出发，制定了全面的美术教育工作规划。通过深入研究新课标及美术教材，不断优化教学方法和内容。同时，美术组也注重大单元作业设计和美术课程的阶段性目标设定，确保学生能够在连续的学习过程中形成完整的知识体系并逐步提升艺术水平。体育组老师通过教研活动、教学培训和常规的两项工作（课间操与社团训练），不断提升教学质量，丰富学生的课余生活。在秋季运动会、大单元教学设计、“六一”展演等活动中，体育老师付出了辛勤的汗水，取得了优异的成绩。体育组计划下学期在大课间中增加足球、篮球等元素，加强跳绳社团训练，并开展足球联赛等活动，进一步丰富学生的体育活动体验。
最后，艺体教研组长崔融对老师们提出自己希望，他说，在老师们要在生活中发现美，并把美转化成课程，培养孩子们具有审美眼光，强健体魄，真正做到发展学生核心素养。德育副校长王巧萍作总结发言，她说，一定要转变教学观念，五育并举，使孩子德智体美劳都得到全面发展。
科学组首先由教研组长张敏对本学期工作进行总结，学期初积极参加小店区大单元整体教学设计评比活动并荣获一等奖，在学校举办的首届科技节活动中，充分展现了“科技筑梦 智慧成长”的主题精神。
接下来科学组老师们以新课程标准为指导，以课堂教学研究与改革为切入口，对本学期工作中的得失进行总结发言。三到六年级科学老师对期末测评进行分析，从基本情况、主要特点、存在问题及今后建议进行了细致、全面的分析，既发现了科学试卷的命题趋势，指导今后的日常教学方向，又思考出许多行之有效的教学策略，帮助学生轻松掌握科学知识，提升学生实践能力和创新精神。
信息组教研组长翟玉洁对学期教育教学工作进行总结，本学期积极参与智慧校园场景项目，利用3D打印建模技术，完成了多个基础模型的搭建。同时信息组教师不忘积极落实常规集体研讨活动，为教学工作的开展积累了优秀的经验，提高了教育教学效果。在遵循新课程标准的前提下，信息组老师们对本学期的工作进行了深入而全面的个人总结。
最后，业务副校长安秀莉做总结，她对本学期师生共同付出的努力和取得的成绩给予了高度的肯定，也对下学期工作提出了具体的要求，鼓励大家要继续研读课标，走进植物园、科技馆、植物园等场馆，帮助学生在实践中学习，认真了解学生学情，掌握学生的基本情况，努力提升组织课堂的能力，热切期待全体科学教师在今后的工作中再创辉煌！
（网易山西 黄晶 贾婷茹 通讯员 王巧萍 助编 刘祥蓉）
本文来源：网易山西
责任编辑：
刘静_007
