为了进一步加强学校教师教书育人的责任感、使命感、荣誉感,规范职业行为,激发教师对教育工作的热情,太原市第三十七中学校附属小学于7月5日召开了2024年暑期前师德师风专项会议。
根据区教育局相关要求,在赵宇雄主任的带领下,全体教工进行了师德师风建设的学习,对《新时代中小学幼儿园教师职业行为十项准则》《中小学教育惩戒规则(试行)》等文件进行学习,将题目中涉及的重点内容再次逐条深入学习。帮助全体教工全面理解和准确把握师德师风建设相关制度文件内容,切实把相关规定学深悟透、入脑入心,是一次再学习、再提升的过程,提高了全体教工的法治素养、规则意识和依法执教、规范执教能力。
其中,《新时代中小学教师职业行为十项准则》中传播优秀文化要求老师们带头践行社会主义核心价值观,弘扬真善美,传递正能量。正逢全国第十七个信用记录关爱日,该校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以培育和践行社会主义核心价值观为核心,以“弘扬践行教育家精神”为主题,积极开展诚信教育,创新方式方法,推动教育领域诚信文化建设,注重持续性和实效性,引领广大教师模范遵守新时代教师职业道德,规范执教,廉洁从教,争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好教师,引导学生养成诚信待人,诚信处事,诚信学习,诚信立身的良好习惯。举办了以“讲信用,惠民生,利长远”为主题的宣传活动。
会上,赵宇雄主任向全体教师提出倡议,宣读教师诚信倡议书。
此次活动,老师们能将自己对师德的理解,化作平凡却真诚的话语,用温馨的语调、朴实的语言,诉说着自己与身边孩子们相处的点点滴滴。
爱是教育的基础,是师德的本质,教育植根于爱之中。心中有爱,是永恒的教师道德素质。一名合格的教师,要用爱来培育爱,激发爱,传播爱,流露出自己的真情,真心真诚拉近和孩子们的距离。学校希望老师们做个不忘教育初心,牢记育人使命,有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心,懂得传承教育力量的好老师。
(网易山西 张敏 助编 兰亚丹)