山西
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科技活动是让广大学生充分感悟科学魅力，培养学生的创新意识和实践能力的一种有益的活动。对于太原市迎泽区滨河小学而言，科技实践与创新是暑假活动的主旋律。为了普及科学知识，倡导科学方法，传播科学思想，弘扬科学精神，提高中小学生动手动脑能力，进一步推动科技教育工作，培养师生的科学素养和实践能力，六年（4）班的同学在假期里进行了科学的实践与探索。
科学创作并不是一件容易的事情。孩子们借助现有的素材，利用乐高元素开始了探索实践活动。
张焕然同学用乐高拼接成一辆后驱小车，利用电力带动马达，马达带动后边五个啮合的齿轮，五个啮合的齿轮再把能量传递给后边两个轮胎，后边的两个轮胎再推动前边两个轮胎小车，就可以顺畅运行。
裴皓阳同学利用乐高设计出了自己心目中的新式战斗机，不仅具备了飞机的形状，还具备了投掷弹药的功能。
张与铎同学是个航模爱好者，在假期活动中，他和同学武承隆、范若琪同学挑战了节能屋的设计。他们从网上购买了太阳能板和线路，利用废旧的吸管作为隔热保温材料，满足了房间照明与冬季热能的提供。
孩子们在炎炎夏日里的科技实践与探究，洋溢着学科学、爱科学、用科学的浓厚气氛，促进了学生科学素养的提高。相信会有更多的孩子动手动脑，推动假期科技实践活动培养科学的能力，弘扬科学的精神，在科技创新的路上越走越好，祖国也因有这样的接班人而越来越强大。
（网易山西 郗艳 通讯员 席卫青 助编 刘祥蓉）
本文来源：网易山西
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