山西省
7月17日，“53图书·语文报杯”小学中青年教师课堂教学大赛在山西省太原市开幕。为了加强语文教师队伍建设，进一步提高语文教学质量，提升语文教师素养，学习前沿的语文教学思想，同时也为了一睹现场赛课老师们的教学风采，太原市迎泽区桃园小学积极组织老师们观摩比赛，共同解锁高质量课堂教学的密码。
当天上午，人民教育出版社编审、中国教育学会小学语文教学专业委员会秘书长郑宇老师为听课代表带来了题为《统编小学语文教科书中的文体意识》的精彩讲座。山西省太原市实验小学的裴明珠老师带来的《小蝌蚪找妈妈》，带领孩子们感知童话魅力；四川的门雨红老师带来《我是什么》，探究“我”的秘密。
17日下午，围绕“同课异构”，上海的孙敏老师设置趣味闯关，进行“猜猜他是谁”的写作教学；陕西的张明珠老师设置九宫格游戏深化“猜猜他是谁”的呈现方式；浙江的李丽丽老师设置了“初级观察员”和“高级观察员”的任务来观察绿豆的变化；深圳的刘妙灵老师灵活将人工智能和课堂教学相结合，进行智能批阅。
7月18日，北京的贺润黎老师执教古诗《山行》，结合诗中注释，赏诗中景，悟诗中情；浙江的骆可青老师执教《夜书所见》，开放式的探讨有效地提升了同学们的思维品质。山西的杨花老师以闯关的形式，与同学们一起走近爬山虎；重庆的刘露老师依托课后思考题设计学习任务，驱动课堂。最后，江苏的蔡海峰老师引导同学们对课文中蟋蟀的住宅进行品读、探究。
18日下午，长春的康志红老师从“有颜值、有来历、有故事、有原因”四个方面介绍自己的“心爱之物”；佛山的洪茜茜老师总结出“心爱之物”的“美好特质”：助我认识自己、助我与人为善、助我探索自然；武汉的胡敏老师执教写作课“笔尖流出的故事”，引导同学们对照生活，找到人物原型，基于真实生活，展开想象；南京的姚赛巾老师解读课本给出的材料，启发同学思考。
在观摩比赛期间，老师们认真听讲，仔细记录，每一个专注的眼神，每一页丰富的笔记，展现了对教育事业的热爱和追求。
“53图书·语文报杯”小学中青年教师课堂教学大赛已经落下帷幕，语文教学的研究永不止步。此次观摩比赛，开拓了老师们的视野，也让大家学到了更多提高理论素养和专业技能的方法，尊重孩子，尊重成长，关注学生全面发展，更有效地落实语文新课标教学目标，心存希望，目有繁星，追光而遇，沐光前行，在未来的教学工作中，老师们将以更加饱满的热情和更加扎实的教学功底，为学生的成长和发展贡献自己的力量，桃园教育人永远在路上，继续向着高质量教育迈进。
（网易山西 张敏 李丽 通讯员 刘雨晴 助编 兰亚丹）
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