为深入贯彻习近平总书记关于在教育“双减”中做好科学教育加法的重要指示精神,激发学生的创造力和探索精神,根据太原市迎泽区山水城小学“科技筑梦 强国有我”系列活动部署及安排,山水城小学四年级师生于7月22日组织开展了线上“科普+”阅读分享活动,旨在进一步培养学生的阅读习惯,营造浓厚的读书氛围,激发学生热爱科学、探索科学的兴趣,培育学生科学家思维,科学态度,激起新时代少年的科学梦想。
根据假期安排,此次四年级学生主要分享的是法布尔的《昆虫记》。法布尔先生用细致入微的观察,用细腻恬淡的文笔,将神秘的昆虫世界呈现在大家面前。四年级的孩子们也通过视频、阅读笔记等方式将自己阅读《昆虫记》的收获和感悟进行了线上分享和展示。
孩子们根据自己的阅读和理解,有的介绍了《昆虫记》的主要内容和价值意义;有的阐述了《昆虫记》的写作特点;有的分享了自己从中积累的好词好句;有的学到了法布尔善于观察、积极探索的科学态度和精神;有的能从昆虫世界里的生存技巧联系到人类生活的实践应用和哲理总结;有的生动具体的分享了自己最喜欢的篇章故事……老师们也对孩子们的分享进行了点评互动,为每一位认真阅读、积极分享的孩子给予点赞和肯定。
科普阅读是小学生学习科学的一种重要途径。通过科普阅读,可以帮助孩子们学习科学,扩大视野,提高科学素养。通过以上多种形式的分享互动,孩子们展示了自己对科学知识的热爱和追求,也让大家对科学的力量有了更深的认识。相信同学们将以此次活动为契机,点燃心中的科学梦想,保持探索世界的热忱,在探索科学奥秘的道路上,用科学的翅膀托举自己的梦想!
(网易山西 张敏 通讯员 张亚男 助编 刘祥蓉)