山西省
伴随着中国”嫦娥七号“探测器成功探月取得重大成功，尽管炎炎夏日已来临，但太原市迎泽区滨河小学同学们暑期开展科技探索热情日益高涨。“科技兴则民族兴、科技强则国家强”，为了提高孩子们的科学素养，培养同学们学科学、爱科学、用科学的素养，该校二年四班响应学校号召，积极组织“暑期快乐多、科学伴我行”为主题的科学读书探索活动，每个同学积极参与，阅读《十万为什么》等书籍，沐浴科学精神润泽，并在分享中探索科学世界的奥妙。
每一次科学小小的探索，都是开启学生科学智慧的钥匙。原子悦、狄远皓等多位同学在小报交流中提到了《十万个为什么》的作者前苏联科普作家、工程师、和儿童学家米卡琳从小喜欢读书、热爱大自然、喜欢做科学实验的童年经历。这一经历给予孩子们极大的启发，科学智慧启迪要从一个个“为什么”问题起步，每个小朋友要善于观察大自然，要对于自己感兴趣的问题拟定一系列清单—“为什么感应水龙头可以自动出水？冰箱里的冷气是从哪里来的？”闫馨瑶同学提出“天空为什么是蓝色的”、“海水为什么是咸的”等一系列问题，正是同学们观察大自然后提出的问题。
科学知识阅读是小学生们获取科学知识，不断领悟科学社会精神的源泉活水。如王婧绮同学分享了人类大脑的组成部分，人类头发仅80毫米的科普小知识；王嘉昱同学分享了“大熊猫为什么即像熊又像猫的”的生物知识；张益慈同学通过思维导图方式引出了“人们是如何使用肥皂”、“为什么要用水来洗涤”、“液体都是软的么”等一系列问题。其他同学们都通过自我思考提出了很多科学、自然、生物等问题，《十万个为什么》一书正因其独特的魅力赢得了同学们的喜爱。大家通过科学小报形式进行分享，让孩子们不仅从书中获得了科学知识，还感受到科学的巨大魔力，增强了同学们学科学、爱科学、用科学的意识。
“暑期快乐多、科学伴我行”科学主题活动是滨河小学二年四班暑假期间激发同学们热爱科学的一次读书交流活动，旨在帮助班级同学们从小树立科学意识，传递科学精神，激发科学志向，愿二年四班的每一位同学们搭上科普书籍的飞船，遨游奇妙的科学世界。
（网易山西 郗艳 助编 郝潇潇）
本文来源：网易山西
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