随着暑假的到来,同学们迎来了一段充满乐趣和探索的时光。为了让这个假期更加丰富多彩,太原市迎泽区滨河小学四年六班的师生以“科学探索,快乐成长”为主题,积极开展实践活动,培养孩子们的观察力、思考力和动手能力,激发科学兴趣。
活动伊始,孩子们便表现出了浓厚的兴趣和高涨的热情。同学们通过学习基础科学知识,在班级群中积极互动问答,相继展开了一系列精心设计的科学实验。在电动平衡车的实验中,通过张梓灏同学的讲解,大家了解了利用陀螺仪和加速度传感器来检测车体的倾斜角度和加速度,然后通过电机驱动轮子,使车体保持平衡,明白了平衡车的工作原理;雷轩明同学在了解竹蝉的生活习性和形态特征的基础上,制作了竹蝉的模型,发现竹蝉的身体结构非常适应在竹林中生活,而且它的长嘴可以插入竹鞭中吸取汁液;任星瑜同学利用天平、气球和豆子等简单材料,通过给气球充气并放在天平上称重,发现充气后的气球比未充气时重,直观证明了空气是有质量的。这些创意满满的尝试,不仅锻炼了孩子们的创新能力,培养了实验能力和科学素养,也让他们的暑假生活因科学而更加精彩。
四年六班的这次主题活动,不仅为孩子们提供了一个寓教于乐的学习平台,更在他们心中种下了科学的种子。相信在未来的日子里,同学们会用他们的智慧和热情,照亮更加广阔的科学天地。
(网易山西 郗艳 助编 郝潇潇)