山西省
为进一步提升低年级教师的教育教学能力与班级管理水平，近日，太原市晋源区第二实验小学进行了2024-2025学年第一学期低段教师培训。此次培训通过分享优秀教师的教学经验和班级管理策略，激发教师们的教学热情与创新思维，促进教师专业成长。同时，加强教师间的交流与合作，共同探讨解决低段教育中面临的挑战与问题，为学生的全面发展创造更加优质的教育环境。
培训中，王琳老师以“匠心筑梦 智慧启航”为核心，分享了低年级语文教学的精髓。她强调构建和谐的师生关系，通过爱心与耐心赢得学生信任；注重培养学生的学习习惯，为终身学习打下坚实基础；精心备课，采用多元化教学方法，如通过游戏、故事等方式，激发学生学习兴趣；同时，她积极倡导课内外阅读，拓宽学生视野；并强调家校合作的重要性，共同促进学生的全面发展。
梁晓霞老师以“精细管理，责任先行”为主题，分享了班级管理的“五大招”。她指出，班级管理需以爱为基，勤字当头，严而有度，细处着手，并注重团队合作，形成家校共育的良好局面。通过这些策略，梁老师成功营造了一个积极向上、和谐有序的班级氛围。
最后，副校长张云岗对此次培训进行了总结。他高度赞扬了王琳老师和梁晓霞老师的精彩分享，并强调这些经验和方法对于提升低段教育教学质量和班级管理水平具有重要意义。张副校长鼓励全体教师要不断学习、勇于创新、团结协作，共同为学生的健康成长和学校的持续发展贡献力量。
此次低段教师培训圆满结束，参训教师纷纷一致受益匪浅。通过王琳老师和梁晓霞老师的精彩分享，大家不仅学到了实用的教学经验和班级管理策略，更深刻认识到作为低段教师的重要使命和责任。未来，他们将继续加强学习，不断提升自身专业素养和教育教学能力，为学生的健康成长和学校的持续发展贡献更大的力量。
（网易山西 闫珊 通讯员 王嘉琪 助编 兰亚丹）
本文来源：网易山西
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