不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海,漫步云端,线上提升,唯有勤学,不负时光。为了引领教师将新课程标准的教育理念和基本要求真正扎实落实到课堂教学实践中,不断提高教师的教育教学水平,8月26日到29日,太原市迎泽区小五台小学校全体语文教师在任毅副主任的组织下参加了山西省名师工作室的专题讲座和精品示范课的线上培训活动。
老师们在此期间线上观摩了口语交际《讲讲历史故事》、习作《我的心儿砰砰跳》,以及一年级《我多想去看看》《吃水不忘挖井人》等众多优秀课例,大家深入认识到核心素养的主体是学生,提倡“以学为主”的课堂教学,要学会倾听学生的思想,学会观察学生的学习情况,帮助引导学生更深入地进行思考。
老师们还聆听了4场精彩的专家讲座,专家们深入浅出地讲解,一语中的地分析让大家豁然开朗,茅塞顿开。其中李学红老师深度解读了《新课标背景下的小学语文教学》,部编版教材中的“人文主题”与“语文要素”双线组合的方式,为单元整体教学提供了清晰而明确的方向,老师们深切体会到教学过程中应依托双线组元的支撑,从单元的结构和内容、单元教学实践探索、单元教学的有效性三个方面进行“单元整体”教学。此外,老师们还了解到教育数字化背景下的区域融合教研是未来的发展趋势;领悟到大美吟诵作为汉语韵文读书方法,强调文言句读,学生可以在吟诵中自然而然地掌握了汉谱古诗文的句读特征,理解古诗文清晰简单;也深入感知到面对未来挑战,除了改变,别无选择。
培训的结束并不意味着学习和探索的终止,反而是一个新的开始。在教育的征途上,持续思考、探索和实践是不可或缺的。小五台小学校的全体语文教师将继续以专业的姿态和沉甸甸的责任感,深耕教育沃土,探索教育真谛。
(网易山西 张敏 通讯员 马玲 助编 刘静文)