山西省
8月30日上午，迎泽区教研科研中心在青年路小学万科分校组织了秋季新教材培训，太原市迎泽区双语实验小学和校尉营小学全体音乐教师教师参加了此次会议。
迎泽区2024年“艺术”学科教师非遗戏剧文化培训——迎泽区教师追光行动之晋剧名家进校园活动在阵阵掌声中拉开帷幕。苗洁教授以《品读传统文化 欣赏山西戏曲》为题，声情并茂地以晋剧、蒲剧等代表性剧种为例，分析概括了山西戏曲的独特风格，并从戏曲专业角度出发，对戏曲表演程式进行了细致讲解和演示。苗教授生动形象的讲解，让所有老师收获颇丰。同时，正如程惠萍主任所说，通过讲座，更加明白追光追什么？ 那就是让自己做一个专业人，敬业人。
教材是课程的具体载体，是教师的教学依据、评价依据与着力点。2024年秋季学期，中小学师生们迎来了新教材。学习、研究新教材的新变化、新特点是用好、教好新教材的重要基础。文新小学的裴瑞花老师为大家带来了《把握新变化 落实新要求》的讲座，项目学习案例《民族花儿朵朵开——走进蒙古族音乐花》及新课标下新教材使用的具体方法，帮助每位教师对新教材的编写思路和具体内容框架有了更全面的了解。
教而有思、研以进益，新课标理念、新教材精髓最终转化为学生的核心素养、学科素养离不开高品质课堂。迎泽区教科研中心音乐教研员连华老师《立足项目学习 深化教学改革》的讲座通过“老木匠盖房”的启示，为大家深入浅出地讲解了项目学习。项目学习的核心要素，特征、思维及项目实施的七要素等等在一个个优秀案例分析中使教师深入理解新教材的核心理念，对如何进行项目学习有了更明确的路径和要求的指向。
本次培训内容充实、形式多样，坚持理论引领与实践研究相结合，共研教改新动向，共商教育新问题，共享实践新方法，促使教师对项目学习及“双新”背景下教育教学的新动向、新要求、新挑战都有了更深切的认识和更全面的了解。相信通过本次培训，每位老师在新学期的教学工作中结合教学实践一定会有更多的收获！
（网易山西 张敏 通讯员 杨芸 助编 郝潇潇）
本文来源：网易山西
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