山西省
为了助力即将踏入一年级的小朋友们更快地融入全新的学习环境中，同时帮助一年级新生家长全面地了解学校办学理念以及孩子入学后的学习生活情况，发挥家校共育优势，形成教育合力。太原市万柏林区建筑北巷小学于8月28日上午举办了一年级新生家长见面会。此次会议由副校长张槐芳主持。
活动开始，张槐芳向与会的新生家长介绍了学校的领导班子。
张槐芳结合学校近期开展的一系列丰富多彩的主题班会活动、社会实践活动以及德育基地等德育活动进行分析和总结，她不仅深刻地阐述了这些活动在学生成长道路上的积极作用，还进一步强调了对于一年级学生而言，学习习惯与生活习惯养成的重要性，她指出，这些习惯和能力的养成，将为孩子们未来的学习和生活奠定坚实的基础。
校长王月英首先对家长的到来表示热烈欢迎，接着她通过提问、分享案例、邀请家长发言等多种形式，进行了一场别开生面的现场互动，瞬间拉近了与家长们之间的距离，让在场的每一位家长都感受到了学校对孩子成长的重视与承诺。
王月英以热情的姿态，向家长们全方位地介绍了学校的概况，全面而深刻地涵盖了学校概况、办学理念、办学目标、师资力量、教学特色及未来发展规划等多个维度，让家长们对学校有了全面而深入的了解。同时，她也特别关注学生的成长，阐述了学校如何致力于营造一个有利于学生全面发展的教育环境。在谈及家长如何教育孩子时，她强调了家校合作的重要性，鼓励家长们与学校携手合作，共同关注孩子的身心健康，注重培养孩子的品德、习惯和学习能力，为他们的未来奠定坚实的基础。
王月英还强调一年级团队中有拥有丰富教学经验、桃李满天下的骨干教师，也有充满朝气与活力、工作踏实奋进的优秀青年教师。她的话语中充满了对这支优秀教师团队的自豪与信任，她相信在老师们的共同努力下，一年级的孩子们定能在建筑北巷小学这个大家庭中茁壮成长，绽放光彩。
李玲书记逐一介绍着一年级教师团队的成员们。每位老师都以自信的姿态走上台前，脸上洋溢着对教育事业的热爱与期待。
各班班主任和科任老师，基于一年级新生独特的身体与心理特征，为家长们深入剖析了幼儿园与小学学习生活之间的显著差异。他们强调，小学学习更加注重知识的系统性和深度，要求孩子们具备更强的自我管理和学习能力。同时，老师们也提醒家长们，要关注孩子的心理变化，帮助他们顺利适应新环境，建立积极的学习态度和良好的生活习惯。通过家校合作，共同为孩子们的成长撑起一片蓝天。
最后，李玲就学生的健康成长方面进行了深入阐述，她深情地说：“孩子的成长需要阳光雨露的滋养，更离不开家庭与学校的共同呵护”。她衷心希望家长们能够积极参与孩子的成长过程，与学校携手合作，共同为孩子们营造一个温馨、和谐、积极向上的成长环境。
会议中，家长认真倾听，详细记录，眼中有光，心中有思，无不彰显家校共育最美的模样。为孩子们的成长注入力量，保驾护航。
老师们相信，这次家长会是一个好的开始，是一次家校共育，静待花开的过程，他们希望每位家长细心浇灌种子，参与到孩子成长的方方面面，与学校携手共进，共创孩子美好的未来！
（网易山西 黄晶 通讯员 郑琳楠 助编 兰亚丹）
本文来源：网易山西
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