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为了全面提升科学教育教学质量，不断提高教师教学水平，切实提升科学教学质量。9月2日下午，太原市迎泽区大南关小学科学组召开了2023—2024学年春季学期质量分析会，针对春季学期期末测评结果进行研讨，并对本学期教学工作提出新的要求和改进方向。
会上，科学组4名教师分别根据上学期期末考试试题的命题特点及考试情况，立数据，剖原因，紧扣学生学习情况，对错误率较高、得分较低的题目展开分析，通过横纵向的对比数据分析了在教学中的优势与不足，明确未来需着重强调的重难点。从分析中可以看出，该校学生科学学习效果整体良好，学生们能够充分掌握绝大部分科学概念，并且有较成熟的科学思维。在未来的教学中，科学组教师还需继续努力，带领学生迈向新的台阶。
王骁主任对此次会议内容进行总结，并且对本学期的教学工作做新的安排部署。王主任强调，新学期新征程，他们应准确把握教学大纲，对难懂易错的知识可以以命题形式反复强调。对于典型的实验内容，应引起高度重视，以实验过程为导向，图示理解为抓手，加深学生对实验的理解，让学生能够亲自动手，真正做到去提问、去设计、去验证、去讨论，加强学生科学探究实践的能力。
最后，科学组全体教师表示，未来将在实践与反思中砥砺前行，为做好大南关小学的科学教育工作而不断努力。
（网易山西 张敏 通讯员 李杨 助编 兰亚丹）
本文来源：网易山西
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