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心有质量思过往，行有方向期未来。为进一步落实“双减”政策提质减负的要求，更好地发挥期末检测的诊断功能，精准查找教学中的不足，进一步调整优化教学策略，太原市迎泽区山水城小学英语学科于9月12日开展了2023-2024学年第二学期期末质量分析教研会。
此次分析教研会旨在帮助老师们在总结中发现问题、分析问题、解决问题，全面了解教情学情，明确今后教育教学努力的方向。
活动中，英语学科芦婧、张泽、刘雪蓉、陈颖华老师分别对自己所带年级上学期期末测查整体情况进行了深刻的反思和总结。老师们对测查数据进行了全方位的深度剖析，通过直观的数据寻找出班级之间差距出现的原因。通过对各年级试卷命题特点的分析，阐释了各自对新时代教育背景下命题方向变化的理解，明确了下一阶段教学的重点和方向。
最后，英语学科分管领导安昭君副主任进行了小结。安主任指出，本学期英语学科要继续问课堂要质量，问教研要质量，问作业要质量，要将点滴工作做实做细，继续强化学科作业设计研究和每周“三三素养”命题设计研究，以考定教，助力学科素养真实有效落地。
道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。深析而思，向质而行。新学期的征程已经开启，相信，在全体英语学科老师的共同努力下，山水城小学英语学科教学质量必将创造辉煌。
（网易山西 张敏 通讯员 陈颖华 助编 郝潇潇）
本文来源：网易山西
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