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为传递先进的教育理念，最大限度地共享教育资源，促进教师专业化成长，更好地发挥教师外出学习的实效性和辐射带动作用，9月18日下午，太原市小店区育杰小学英语组开展了“推进课改实验区项目，探索尊重·激活型课堂”二级培训，把外出学习培训收获的经验和体会及时传达交流，真正实现携手同行共分享。
宋玉平老师从以下四方面进行了培训讲述：实验区工作任务解读；“尊重·激活”型课堂教学内涵解读；“尊重·激活”型单元学习规划案解读-以5BUnit11 Chinese festivals 单元为例;新学期工作安排。
宋老师说通过这次的培训，她收获很多，也思考了很多。我们要贯彻落实试验区改革七项任务，真正做到“立德树人，为素养而教”。
关于实验区工作，要从以下几方面着手：统筹推进区域教学改革；深化素养导向的教学改革;强化教研支持;加强校本教研。
最后，宋老师对新学期工作进行了安排。本次二级培训不仅增强了教师的专业素养，也有力促进了教师业务水平的全面提高。今后，教师们将继续积极开展交流实现资源共享。
（网易山西 黄晶 通讯员 胡万梅 冯颖娟 助编 郝潇潇）
本文来源：网易山西
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