山西省
9月20日下午，太原市第三十九中学校新学子奔赴校园里的各个社团去参加喜爱的活动。书写属于自己的丹青篇章，让梦想与心灵，在每一次启航中，都能遇见更加绚烂的风景。社科类社团通常聚焦于社会、文化、历史和心理等学科，通过各种活动和研究项目来增进成员对社会科学领域的理解和兴趣。该校成立了五大社团分别是丹青学史社团，梦想启航社团，心灵战纪社团，槐吟生语言文字社团及非遗工坊社团。
丹青学史：是该校第一个跨学科社团，专注于艺术与历史的结合。“丹青”通常指的是绘画艺术，“学史”则暗示着对历史的学习和研究。本社团通过绘画、艺术创作或艺术展览来探讨和表现历史事件或人物，使历史学习更加生动和直观。
梦想启航社团既是实践类社团，会开展创客搭建活动。同时又是英语语言类社团，会有英语短剧排演、英文影视配音，英文歌曲学唱等形式的活动。本社团旨在培养学生动手实践能力、英语语言口头表达能力、提升学生的综合素质、促进学生的全面发展。
心灵战纪：通过心理游戏、角色扮演或模拟活动来探索和理解人类行为和心理过程，同时也可能提供心理健康教育和支持。
槐吟生：通过诗歌朗诵、文学创作或戏剧表演来表达情感和思想。举办诗歌朗诵会、文学沙龙或戏剧演出，以促进文学艺术的欣赏和创作。
非遗工坊：社团成员参与到传统手工艺、民俗活动或文化节庆的学习和实践中，通过工作坊、展览和教育项目来推广和保护传统文化。
剪纸：主要内容包括介绍剪纸的历史文化、基本工具与材料，老师教授剪纸的基本技法，如折叠、裁剪、镂空等。
他们不仅学会了一门传统手工艺，锻炼了动手能力和耐心，还能发挥创意，剪出独特的作品。同时，通过了解剪纸文化，增强了对传统文化的认同感和自豪感。剪纸课培养了学生的审美能力，让他们在创作中感受艺术之美。在这个过程中，学生们也收获了完成作品后的成就感，提升了自信心。
每个社团都有其独特的文化和活动，为成员提供了丰富的学习和成长机会。来到39中的孩子们充满了幸福感。
（网易山西 郗艳 通讯员 邵红梅 助编 刘静文）
本文来源：网易山西
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