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为更好地培养学生各方面综合实践的能力，近日，太原市晋源区第三实验小学五年级数学备课组决定根据本学科的特点，开展丰富多彩的测量红领巾并计算其面积的综合实践活动。
此次实践活动把活动课与数学学科联系起来，在设计上以趣味性、活动性、差异性和实践性为主要原则，同时渗透爱国主义教育。
红领巾是中国少年先锋队队员的标志，代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。每个队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣誉。
此次活动，涉及到了数学公式的应用，还要求具备一定的测量技能和对三角形面积计算的理解。通过实际操作，学生不仅能够学习到数学知识，还能提高自己的动手能力和解决问题的能力。
（网易山西 闫珊 通讯员 武瑜 助编 李彬彬）
本文来源：网易山西
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刘静_007
