山西
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为进一步提升教师专业能力素养，加强班主任工作能力，太原市迎泽区朝阳街小学教师代表赴陶行知学院参加了专项培训。9月27日下午，太原市迎泽区朝阳街小学开展了“关注有特殊教育需求的学生，推进教育公平，促进优质均衡”和“找寻最好的自己，做好班主任”的二级培训，老师们积极发言，共同讨论。
在培训中，魏校长通过生动形象的案例，用亲和开放的语言解读了关于心理健康的教育理念，阐述了如何找寻自己，做学生心灵的导师这一深刻的话题，为大家带来了一场意味深长的心理辅导盛宴，全面地提升了班主任的心理引领和教育能力，深受大家欢迎。
张老师提出，推进教育公平要关注一些特殊教育需求的学生，让每一个孩子充分沐浴在均衡教育的阳光下，营造健康有序、平等和谐、公平公正的教育环境，并且介绍了一套科学的评估体系，对学生进行科学的监测和评估，通过家校一体的沟通以及专业的测评工具，帮助每一个孩子发掘他们的潜力。
一直以来，朝阳街小学坚持“尊重每一个生命，让每一个生命都绽放光彩”的办学理念，始终高度重视学生心理健康教育工作，着力在机制健全、队伍建设、平台拓展等方面持续用力，统筹心理健康教育专业指导和组织管理，让学生心理健康教育实现系统化、均衡化发展。希望朝阳街小学以更加昂扬的姿态、更加坚定的步伐，向着更加优质、更加均衡的教育阔步迈进！
（网易山西 张敏 通讯员 张启慧 助编 刘祥蓉）
本文来源：网易山西
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